Cours 2

Question 1

Vrai ou faux?

Comme en recherche quantitative, la question de recherche qualitative est inflexible.

Answer 1

Faux.

Elle peut se modifier au fur et à mesure que la recherche avance en fonction des découvertes des chercheurs. (Principe de sérendipité)

Question 2

Quels sont les buts de la recension des écrits?

Answer 2

• Établir l’état de la question
• Délimiter et définir le problème
• Saisir la portée des concepts en jeu
• Fournir des idées sur les méthodes et les mesures
• Apprécier les résultats et les recommandations

Question 3

Qu’est-ce que la question de recherche qualitative?

Answer 3

Fortin (2016) la décrit comme découlant «directement du but et indique clairement l’information que le chercheur veut obtenir auprès d’une population donnée.»

Ainsi, c’est la lunette, la lentille, l’angle avec lequel on approfondit le sujet de recherche.

Question 4

Qui suis-je?

Je suis le squelette sur lequel se construit la recension des écrits.

Answer 4

La question de recherche

Question 5

Différenciez les concepts de multidisciplinarité, d’interdisciplinarité et de transdisciplinarité.

Answer 5

• Mutlidisciplinarité: Chaque professionnel a son champ d’expertise. Ils travaillent en sillots.
• Interdisciplinarité: Chaque professionnel partage son expertise et discute selon sa lunette avec les autres professionnels.
• Transdisciplinarité: Création commune des différents professionnels à la table pour la poursuite d’un objectif commun.

Question 6

Selon Lamoureux (1992), quels sont les cinq buts que permet d’atteindre la recherche qualitative?

Answer 6

• Développer des théories
• Définir les conditions qui influencent un phénomène
• Produire des hypothèses
• Comprendre l’environnement
• Étudier de nouveaux phénomènes

Question 7

Qu’est-ce que le principe de saturation des données?

Answer 7

On fait des allers-retours jusqu’à ce qu’aucune observation nouvelle ne vienne contredire l’analyse.

Question 8

Si la recherche quantitative se penche sur la mesure d’un comportement, le nombre d’unités, la recherque qualitative se penche plutôt sur…

Answer 8

Les aspects sensibles (i.e. lié aux sensations et perceptions)

Question 9

Quelle est la particularité de la recherche qualitative?

Answer 9

«Elle accorde une importance particulière aux sentiments, aux émotions, aux représentations élaborées par les gens dans une situation donnée, au ses qu’ils attachent aux événements, éléments à partir desquels le chercheur édifie une théorie qui en rende compte.» (Denzin, 1978)

Question 10

Comment savoir si une question de recherche est bonne? (3)

Answer 10

• Est-ce que la recherche est réalisable? (Faisabilité)
• Est-ce que ça vaut la peinde d’explorer cette question? (Significative)
• Est-ce que l’on peut recueillir des données sur le sujet? (Se vérifie)

Question 11

Quels facteurs sont révélateurs de la réalité sociale d’un individu?

Answer 11

• Ses valeurs
• Ses objectifs poursuivis
• Son interprétation d’un événement
• Sa façon de comprendre la société

Question 12

En recherche qualitative, quelle est l’instrument de collecte de données?

Answer 12

Le chercheur!

Question 13

Quelles sont les cinq (5) phases de la recherche qualitative?

Answer 13

Conceptualisation, planification, collecte et analyse, validation, diffusion.

Question 14

En quoi est-ce que la rescension des écrits est fondamentale dans la recherche qualitative?

Answer 14

• Elle permet de rescenser les informations disponibles sur le sujet et ainsi démontrer notre connaissance sur le sujet.
• Elle permet de poser un regard critique sur ce qui a été écrit.

Question 15

Différenciez les concepts de généralisation et de transférabilité.

Answer 15

• Généralisation: On prend un processus, on le met dans un autre contexte et on espère que ça fonctionne.
• Transférabilité: On prend un processus, on le met dans un autre contexte en l’adaptant afin qu’il fonctionne.

Question 16

Qu’est-ce qu’un objectif de recherche?

Answer 16

Synonyme de but, c’est la cible à atteindre. Il précise les concepts clés, la population cible et les actions appropriées.

Question 17

Comment la recherche qualitative et la psychoéducation se ressemblent-ils?

Answer 17

Tous deux prennent compte des…

• Émotions
• Sentiments
• Représentations
• Perceptions
• Sens donné aux événements

Question 18

Qu’est-ce que la vision holistique?

Answer 18

À l’opposé de l’individualisme, la vision holistique stipule que l’individu et l’environnement s’inter-influencent constamment.

Question 19

En quoi est-ce que la recherche qualitative agit comme un levier de transformation sociale?

Answer 19

Elle permet de soutenir la vision de transformation sociale et de recherche appliquée et elle est liée aux besoins de la communauté.

Question 20

En quoi est-ce qu’une implication prolongée est un avantage pour la documentation du sujet de recherche?

Answer 20

Il y a une prise en compte de la fluctuation des phénomènes sociaux et permet d’en suivre leur évolution.

«Ne pas porter un regard figé sur une parcelle que l’on va ensuite qualifier de représentative.»

Question 21

Décrivez l’influence du naturalisme dans la recherche.

Answer 21

Le chercheur tente de connaître les individus t_els qu’ils évoluent dans leur milieu naturel/écologique_ en tenant compte des préoccupations et de la sensibilité de ceux-ci ainsi qu’en tenant compte de l’histoire de la collectivité dans laquelle ils s’inscrivent.

Question 22

Complétez la phrase suivante;

Dans les études qualitatives, généralement, la recension des écrits est réalisée selon un méthode _________.

Answer 22

itérative

Question 23

Associez le type de recherche au bon type de science.

Sociologie vs Anthropologie

Recherche quantitative vs Recherche qualitative

Answer 23

• Sociologie: quantitatif
• Anthropologie: qualitatif

Question 24

Quels sont les deux facteurs à inclure afin de poser un sujet de recherche?

Answer 24

Un concept et une population.