Cours 12- Catégorisation

Question 1

À quoi sert catégoriser?

Answer 1

• Simplifier la réalité.
• Faire des prédictions.
• Avoir + de connaissances.
• Organisation/ Facilitation info.

Question 2

À quoi est relié la catégorisation?

Answer 2

C’est relier à l’organisation de la mémoire sémantique.

Question 3

Qu’est-ce que la catégorisation?

Answer 3

C’est l’organisation des connaissances qui permet d’en faire un usage efficace.

Question 4

Quelles sont les 3 divisions d’un concept?

Answer 4

• Catégorie
• Exemplaire
• Concept

Question 5

Pourquoi catégorise-t-on?

Answer 5

Pour réduire la complexité de notre environnement.

Question 6

Qu’est-ce qu’une catégorie?

Answer 6

Regroupant tous les exemplaires.

Ex.: Chien

Question 7

Qu’est-ce qu’un exemplaire?

Answer 7

Représentation moyenne, unique de l’ensemble de la catégorie.
(Peut être imaginaire)
Ex.: Chien X, Casane, Lassie

Question 8

Qu’est-ce qu’un concept?

Answer 8

Représentation mentale générale, abstraite, d’une catégorie (sans représenter un objet en particulier).

Question 9

Qu’est-ce que l’approche classique?

Answer 9

• Catégorie définie par des règles (chiffre impair ne se divise pas en deux)
• Différentes règles logiques
• Apprentissage de catégories ( Hypothèses concernant règles, tests de cette hypothèse)

Question 10

Qu’est-ce que le WCST (Wisconsin Cars Sorting Test)?

Answer 10

Ex.:
🈂️ 🈷️ 🈶 🈲 🈵
1 2 3 4

Formation de concept
Flexibilité mentale
Adaptation/ persévérance
(inférer la règle)

Question 11

Quelle était la difficulté du WCST?

Answer 11

La difficulté était pour le personne ayant une lésion frontale, celle-ci vont persévérer avec leur règle de manière infinie, même si ce n’est plus la bonne.

Question 12

Quelle est la critique du test de WCST?

Answer 12

Qu’il fonctionne bien comme test de fonction frontale, sans savoir si les processus de catégorisation sont utilisés.

Question 13

Quelles sont les limites de l’approche classique?

Answer 13

• Concept artificiels et dimensions arbitraires
• Attributs de définition (Pas commun à tous, pas d’attribution de définition)
• L’appartenance à une catégorie sur la base d’une règle est dichotomique : soit on en fait partie ou non (Nécessité d’un continuum).
• Les caractéristiques d’un concept ne sont pas fixes. (Influencé par le contexte)
• Les limites sont imprécises.

Question 14

Qu’est-ce que l’expérience de Labov (1973)?

Answer 14

images ambiguë de bols/tasses
Indiquer s’il s’agit d’une tasse ou un bol.

Dans une condition, le participant devait imaginer de la nourriture dedans.

Question 15

Quelle était la conclusion de l’expérience de Labov?

Answer 15

La catégorisation (tasse/bol) changeait selon ce qu’on imaginait dedans.

Question 16

Que signifie “attributs typiques”?

Answer 16

Que certains membres d’une catégorie sont plus représentatif que d’autres.

Question 17

Qu’est-ce qu’une catégorie naturelle?

Answer 17

• Limites floues entre les individus.
• Dimensions continues (degrés plus que dichotomie)
• Pas d’attribut de définition

Ex.: Continuum d’oiseaux

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🐧🦆🦃🐓🐦🕊️🦉🦅

Question 18

Quelles sont les façons d’organiser les catégories naturelles?

Answer 18

1- Organisation des catégories entre elles (taxonomie)

2- Organisation interne des catégories ( prototypes, exemplaires)