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Psy de la santé > cours 11 > Flashcards

cours 11 Flashcards

1
Q

Quelle est la définition de l’anxiété

A

état subjectif de détresse, un sentiment pénible d’attente et d’appréhension vis-à-vis d’un danger à la fois imminent et imprécis

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2
Q

La réaction d’anxiété, est une réaction de stress que l’on pourrait qualifiée comme étant…

A

disproportionnée

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3
Q

Vrai ou faux. L’anxiété survient en présence d’une menace objective.

A

Faux

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4
Q

Dans l’anxiété sur quoi est-ce que les pensées sont centrées?

A

des thèmes négatifs

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Q

L’anxiété s’accompagne de symptômes somatiques, nomme deux exemples.

A

troubles du sommeil
troubles de l’humeur

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6
Q

Vrai ou Faux. Les femmes ont 2 fois plus de risques que les hommes de présenter une anxiété généralisée

A

Vrai (Seedat et coll. 2009 ; Vesga-López et coll. 2008)

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7
Q

En 2015, à combien de % est-ce que l’OMS a estimer la prévalence des troubles anxieux dans le monde? (WHO, 2017)

A

3,6%

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8
Q

En 2015, à combien de % est-ce que l’OMS a estimer la prévalence des troubles anxieux au CANADA? (WHO, 2017)

A

4,9%

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9
Q

Quels types de troubles mentaux autres est-ce que les personnes ayant un trouble anxieux, ont plus de chances de développer.

A

dépression majeure
ou
troubles dysthymiques (trouble chronique et persistant de l’humeur)

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10
Q

Vrai ou Faux, Les troubles anxieux et dépressifs sont les troubles mentaux les plus fréquents et comptent pour près de 55 % de l’ensemble des troubles mentaux? (INESSS, 2018).

A

Faux, 65%

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11
Q

Combien de personnes ayant un trouble anxieux, ont plus de chances de développer un autre trouble mental.

A

33% (1/3)

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12
Q

Vrai ou Faux. La prévalence annuelle des troubles anxieux est plus élevé dans le monde qu’au Canada

A

Faux, 4,9% vs 3,6%

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13
Q

Nomme 5 échelles d’auto-évaluation , pour l’évaluation de l’anxiété

A

Échelle d’anxiété de Cattell
Check-List d’adjectifs (ACL) de Zuckerman,
BATE (Bonis Anxiety Trait)
Échelle d’anxiété manifeste (MAS) de Taylor
STAI-Y (State-Trait, Anxiety Inventory) de Spielberger.

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14
Q

Nomme deux manière qu’on peut utiliser pour considérer l’anxiété?

A

-considérée comme un trait de personnalité, dimension continue des conduites décrivant des différences interindividuelles de sensibilité à des situations et événements perçus comme menaçants
-considérée d’un point de vue typologique (catégoriel).

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15
Q

diapo 5 deuxième point

A
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16
Q

diapo 6

A
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17
Q

De quel diagnostic est-il question ici? Anxiété et soucis excessifs (attente avec appréhension) survenant la plupart du temps durant au moins 6 mois concernant un certain nombre d’événements ou d’activités (tel le travail ou les performances scolaires).

A

Anxiété généralisée

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18
Q

Nomme les 6 symptômes qu’un adulte peut présenter et qui sont associés au diagnostic de l’anxiété généralisée.

A
  1. agitation ou sensation d’être survolté ou à bout
  2. fatigabilité
    3.difficulté de concentration ou de mémoire
  3. irritabilité
  4. tension musculaire
  5. perturbation du sommeil (difficultés d’endormissement ou sommeil interrompu ou sommeil agité et non satisfaisant).
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19
Q

L’anxiété, les soucis ou les symptômes physiques entraînent une souffrance cliniquement significative ou une altération du fonctionnement dans quels sphères de la vie des individus

A

social,
professionnel

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19
Q

Vrai ou Faux. Pour un enfant, ce dernier peut présenter un seul des 6 symptômes pour avoir de l’anxiété généralisée?

A

Vrai

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20
Q

Vrai ou Faux. La perturbation est mieux expliquée par un autre trouble mental, comme par exemple l’évaluation négative dans l’anxiété sociale.

A

Faux

21
Q

diapo 8

A
22
Q

Vrai ou Faux. La prévalence des troubles anxieux est supérieure chez les sujets ayant une maladie chronique

A

Vrai

23
Q

Vrai ou Faux. L’anxiété, les soucis ou les symptômes physiques entraînent une souffrance cliniquement significative

A

Vrai

24
Q

Selon Mikkelsen, combien % des patients atteints de broncho-pneumopathie chronique obstructive présentent un trouble panique ou une anxiété généralisée

A

50%

25
Q

Nomme les différents problèmes de santé qui peuvent venir suite à de l’anxiété, selon Bruchon-Schweitzer et Boujut, 2014

A

asthme
ulcères
arthrite
migraines
hypertension
maladies CV

26
Q

Quels sont les résultats de l’enquête américaine NCS rapportés par Roy-Byrne et coll. (2008)

A

La prévalence de l’hypertension, de l’arthrite, de l’asthme et des ulcères est plus élevée chez les sujets présentant un trouble anxieux qu’en population générale

27
Q

La morbidité et mortalité est plus, élevés chez les sujets anxieux. Donne deux exemple de maladies qui sont particulièrement observés chez les anxieux (Vandervoort, 1995)

A

Les maladies CV
Les AVC

28
Q

Selon le modèle cognitivo-comportemental de l’anxiété de Beck (1985, 2005) , les réponses d’anxiété servent à quoi?

A
  1. Fonction adaptative dans l’évolution de l’espèce humaine
  2. Protection de l’individu face aux menaces
29
Q

Nomme 8 biais que l’on note dans le traitements de l’information, selon le modèle cognitivo-comportemental de l’anxiété de Beck (1985, 2005)

A
  • Hypervigilance
  • Fausse alarme
  • Perte d’objectivité
  • Généralisation du danger à d’autres stimuli
  • Catastrophisation
  • Focus excessif sur les issues négatives
  • Intolérance à l’incertitude
  • Perte d’habituation
30
Q

Selon Barlow (1988), l’état d’excitation, l’hypervigilance et les inquiétudes émergent de l’interaction entre quels 5 facteurs ?

A

événement négatif
vulnérabilité biologique,
réponse diffuse au stress
vulnérabilité psychologique (associée au sentiment de perte de contrôle et de prévisibilité)
présence/absence de stratégies d’adaptation ou de réseau de soutien qui peuvent contrer l’impression de ne plus être en contrôle

31
Q

A l’intérieur du cycle d’appréhension anxieuse, qu’est-ce qui peut exacerber le sentiment de perte de contrôle et de vulnérabilité?

A

des fausses alarmes

32
Q

Qu’arrive-t-il lorsqu’un individu focalisent son l’attention sur des événements mineurs?

A

l’individu a l’impression qu’il n’est plus en contrôle de l’anxiété et l’anxiété est généralisée à des situations anodines.

33
Q

diapo 14

A
34
Q

Selon Wells et Butler (1997), les métacognitions sont quoi?

A

des croyances au sujet de la nature et de la fonction de la pensée

34
Q

Il s’agit d’un métacognition positives ou négatives? les inquiétudes sont utiles car elles m’aident à résoudre des problèmes

A

Positive

35
Q

Il s’agit d’un métacognition positives ou négatives? je ne suis pas en contrôle de mes inquiétudes et celles-ci sont dangereuses

A

négative

36
Q

qu’est-ce qu’un inquiétude de type 1 selon le Modèle de la thérapie métacognitive de Wells et Butler (1997)

A

inquiétudes au sujet des menaces externes ou internes

37
Q

qu’est-ce qu’un inquiétude de type 2 selon le Modèle de la thérapie métacognitive de Wells et Butler (1997)

A

inquiétudes au sujet des inquiétudes

38
Q
A
39
Q

L’exemple suivant serait un exemple d’inquiétude de type 1 ou de type 2, Je suis tellement inquiet que je vais devenir fou

A

type 2 (être inquiet d’être inquiet)

40
Q

L’exemple suivant serait un exemple d’inquiétude de type 1 ou de type 2, le manque d’argent

A

type 2 ( inquiétude du à une menace externe ou interne

41
Q

Selon le Modèle de la thérapie métacognitive de Wells et Butler (1997), qu’arrive-t-il a une personne lorsqu’elle remarque les symptômes associés à l’anxiété, comme la sueur, la fatigue, les troubles de concentration?

A

La personne s’inquiète encore plus

42
Q

Selon le modèle de l’intolérance à l’incertitude (Dugas et coll. 2005), quelle est la combinaison de facteurs d’entretien de l’anxiété (4) qui empêche l’individu d’adopter une ligne de conduite efficace pour diminuer ses inquiétudes et régler ses problèmes

A

l’intolérance à l’incertitude, les croyances fausses face aux inquiétudes, l’orientation inefficace face aux problèmes et l’évitement cognitif

43
Q

Selon le modèle de l’intolérance à l’incertitude (Dugas et coll. 2005), la combinaison de quatre facteurs d’entretien de l’anxiété empêche l’individu d’adopter une ligne de conduite efficace pour diminuer ses inquiétudes et régler ses problèmes. Ce qui entraine la personne dans un cercle vicieux qui contribue à augmenter tant ses inquiétudes que le reste de la symptomatologie. Qu’est-ce qui en résulte?

A

Il en résulte de la démoralisation et de l’épuisement qui débouchent fréquemment sur une dépression plus ou moins sévère.

44
Q

Qu’est-ce que le Modèle de l’intolérance à l’incertitude de Dugas et coll. (2005) cible?

A

Cible l’intolérance à l’incertitude qui sous- tend l’anxiété.

45
Q

Quelles sont les fausses croyances face aux inquiétudes

A
  1. L’individu atteint d’anxiété tend à surévaluer l’utilité de s’inquiéter pour :
    Prévenir des problèmes ou trouver des solutions à ses problèmes
    Se préparer émotivement à des événements difficiles
    Influencer les événements de la vie (pensée magique)
    Être aimé des autres (trait de personnalité positif)
    Se motiver à faire des choses qu’on doit faire.
  2. La principale conséquence de ces croyances consiste à empêcher la personne de prendre des mesures concrètes et efficaces pour diminuer ses inquiétudes.
46
Q

Nier la présence du problème, penser qu’il est anormal d’avoir un problème ou voir le problème comme une menace plutôt qu’un défi. Est un exemple de qu’elle type d’orientation?

A

Inefficace face aux problèmes

47
Q

Pourquoi est-ce que l’individu a une attitude négative face aux problèmes ?

A

car il ne croit pas être en mesure de trouver des solutions, perçoit les problèmes comme des menaces, devient facilement frustré lorsqu’il est confronté à un problème.

48
Q

Face aux événements dont l’issue est incertaine comment l’individu peut-il diminuer l’incertitude

A

Rechercher des solutions parfaites
Générer des problèmes possibles, et leur trouver des solutions selon des critères de certitude et d’issues parfaites (mise en situation)
Rechercher l’assurance de l’entourage ( soutien social)

49
Q

Les problèmes dans le modèle de l’intolérance à l’incertitude peuvent persister dans le temps, et ainsi devenir de l’Anxiété, nomme 4 choses que l’individu atteint aura tendance à faire/dire?

A

Définir le pb de façon vague et générale
Ne pas penser à plusieurs solutions alternatives
Éviter de faire face au pb ou résolution impulsive
Ne pas évaluer si la solution a donné les résultats escomptés

50
Q

Le traitement de l’anxiété à partir du Modèle de l’intolérance à l’incertitude de Dugas et coll. (2005) , comprend quoi?

A
  1. auto-observations des inquiétudes
  2. Augmentation de la tolérance à l’incertitude par des expériences comportementales
  3. l’enseignement de la résolution de problèmes (actuels et récurrents)
  4. La modification des croyances concernant les problèmes (opportunité plutôt que problème)
    5.l’exposition écrite pour les inquiétudes concernant des événements éventuels

Psy de la santé (12 decks)

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