Cours 10 Flashcards

1
Q

Quelle est la trajectoire typique de service

A

Dévoilement :
barrières, déclencheur

Investigation policière:
Guide NICHD

Évaluation DPJ:
Entente multi-sectorielle

Intervention médicale:
trousse-médico légale
examen médico-social

Services psychosociaux:
traitement
organisme
aide financière (IVAC)

Parcours socio-judiciaire:
CAVAC

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2
Q

quelles-sont les trajectoires spécifiques aux mineurs

A

Guide NICHD

Évaluation DPJ:
entente multi- sectorielle

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3
Q

Où se fond les interventions médicales ?

A

Les interventions médicales se font dans des centres désignés (établissements de santé et de services sociaux ayant une expertise médicolégale)
24h/24, 7 jours/7

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4
Q

Quels sont les deux hôpitaux qui sont des centres désignés ?

A

Montréal : hôpitaux Ste-justine (ado, enfants), hôpital Notre-Dame

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5
Q

Est-ce que la majorité des examens médicaux des victimes révèle des signes physiques d’agression sexuelle ?

A

Dans la majorité des cas, l’examen médico-légal ne donnera pas d’indices supplémentaires

La grande majorité des examens médicaux des victimes ne révèlent aucun
signe physique d’agression sexuelle.

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6
Q

Pourquoi faire une intervention médico-légale ?

A

Facteurs favorisant la tenue d’une intervention médicolégale:
Temps écoulé depuis le dernier épisode d’agression sexuelle
5 jours ou moins: intervention médicolégale
6 jours ou plus: intervention médicale habituelle (médicosociale)

Symptômes de la victime (ex: pertes vaginales, douleurs, troubles de comportement, détresse importante)

Désir de porter plainte / Pertinence de procéder à des prélèvements médicolégaux

mes notes :
Examen médico-social : un examen sur rdv + de 5 jours après l’AS

Examen médico-légal : on le fait juste en bas de – de 6 jours (pour administrer la pilule du lendemain et pour voir les signes physiques ex. spermatozoïdes, bleu, etc.

Associé à une idéologie pour porter plainte et c’est pas une partie de plaisir

La personne est encore en état de choc… donc c’est très invasif

Pas la meilleur idée de faire une trousse quand la personne est sous le choc…

La trousse sert à avoir des indices supplémentaires!!!!!
Le délai officiel est de 14 jours, mais on les gardes jusqu’à 1 an…

Porte d’entrée pour les ressourses, informer les démarches, rassurer les personnes sur les conséquences ex. enfant qui a peur de tomber enceinte alors qu’elle n’a jamais eu de menstruation

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7
Q

Qu’est-ce que la trousse médicolégale ?

A

La trousse médicolégale est administrée lors de l’intervention médicolégale
d’urgence, soit 5 jours ou moins après l’agression sexuelle.

Contient des formulaires pour recueillir les informations pertinentes liées au
récit de l’AS, à l’examen médical, aux tests et prélèvements effectués

Prélèvements (sang, salive, sperme et sécrétions génitales de l’agresseur) sont analysés au Laboratoire de sciences judiciaires et de médecine légale du Québec

Prélèvements faits seulement si la victime souhaite porter plainte. Si la personne hésite à porter plainte, elle a 14 jours pour prendre une décision. Après ce délai, si aucune plainte n’a été faite, les prélèvements de la trousse sont détruits.

5 jours ou moins (formulaires, contenant pour faire les prélèvements, les sacs pour mettre des vêtements)

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8
Q

Quel est la différence entre la trousse enfance VS adolescence ?

A

Pour les adolescentes et les adultes:
Examen des organes génitaux externes et internes

Utilisation du spéculum si nécessaire: instrument médical inséré dans le vagin permettant d’observer le col de l’utérus et de procéder aux prélèvements (écartement des parois vaginales)

Test de grossesse

Dépistage d’ITSS

IMP : pour les enfants, on fait pas de prélèvements internes (à l’intérieur des organes génitaux) on peut faire des prélèvement à l’externe et on peut prendre des photos des «blessures»

Un enfant peut être en détresse durant l’examen, si elle est trop grande, on ne force pas

Ados, adultes on peut faire des prélèvements internes

Quelques semaines plus tard, il peut avoir un rdv de suivie pour faire des tests de dépisatges d’ITSS

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9
Q

Quels-sont les signes spécifiques à un contact sexuel ?

A

On recense certains signes spécifiques à un trauma ou à un contact sexuel qui permettent de corroborer les verbalisations de la victime. (ex: lacérations aiguës ou ecchymoses importantes sur les organes génitaux externes, ITSS)
*** La perforation de l’hymen n’est pas un signe spécifique d’un contact sexuel.

IMPORTANT : Il n’y aurait que deux signes réellement spécifiques à un contact sexuel:
grossesse
spermatozoïdes dans les prélèvements effectués sur le corps de la victime

Mes notes

Des fois, y’a des indices qui peuvent être associés, mais pas preuve béton (ex. perforation de l’hymen) sauf certains types de l’acération, donc, un hymen qui semble intact

Un hymen complètement clôt, ce n’est pas normal, parce que y’a des sécrétions qui sortent du corps

Mais les preuves béton c’est en cas de grossesse ou preuve de spermatozoides

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10
Q

Qu’est-ce qui est à retenir de l’examen médical ?

A

Dans la grande majorité des cas, l’examen médical à la suite d’une situation d’agression sexuelle est normal.

Dans de rares cas (moins de 5 % chez les enfants), des signes spécifiques servent de preuves corroborant les verbalisations des victimes.

Donc, l’absence de preuves médicales ne signifient pas qu’il n’y a pas eu
d’agression sexuelle.

L’examen médical demeure important, car il permet de rassurer l’intégrité physique de la personne et d’identifier ses besoins d’intervention. Il n’est toutefois pas obligatoire et on s’assure du consentement à chaque étape.

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11
Q

Comment réagir dans ces deux situations ?

  1. Votre collègue vous dit que dans un de ses dossiers, une fillette de 8 ans n’a probablement pas vécu d’agression sexuelle, puisque le rapport médical indique que son hymen est intact.
  2. Une femme vous dit que ça ne sert à rien de se rendre à l’hôpital pour faire un examen médical, parce qu’elle ne veut pas porter plainte contre son agresseur.
A
  1. Vivre une agression sexuelle n’implique pas nécessairement une pénétration
    L’hymen peut avoir gardé sa forme initiale et c’est normal
  2. c’est son choix si elle ne veux pas y aller, mais peut la rassurer pour savoir si elle est enceinte ou ITSS
    Autres utilités que juste pour porter plainte

Lui dire que c’est possible qu’elle change d’idée et que c’est gardé pendant 1 an après

Lui demandé si elle est en sécurité

Pour le formulaire à IVAC, pas besoin d’avoir absolument fait la trousse

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12
Q

Quels-sont les objectifs des interventions psychosociales ?

A

Bien qu’il existe différents types d’intervention offerts aux victimes, le principal objectif est de réduire les symptômes associés à la violence sexuelle et favoriser un état fonctionnel de la personne.

Exemples:
Réduire les symptômes de stress post-traumatique, les difficultés intériorisées et extériorisées, les difficultés sexuelles

Encourager l’expression des sentiments et des pensées par rapport à l’AS

Contrer les sentiments d’isolement, de honte et de culpabilité et corriger
les attributions négatives (ex: blâme)

Connaître et solliciter les sources de soutien disponibles

Mes notes
Avoir une sexualité plus saine

Amener la personne à identifier c’est quoi qu’elle vit ou la perception de son agresseur

Amener les personnes à exprimer la colère et la diminuer

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13
Q

En quoi consiste la fondation Marie-Vincent ?

A

Volet traitement = Thérapie cognitivo-comportementale axée sur le trauma (TF-CBT)

Modalités du traitement

Durée: 12 rencontres x 90 minutes

Rencontre individuelle avec enfant (45 minutes)

Rencontre individuelle avec le parent (45 minutes)

Rencontre dyadique parent-enfant

Exposition graduelle au trauma

Particularités
Modèle structuré selon des composantes spécifiques tout en offrant une flexibilité

Accent sur les compétences et les forces de l’enfant

Parent non-agresseur est positionné comme un agent actif du changement

Mes notes :
Lieu qui accueille les enfants qui ont vécu des AS

12 rencontres avec une psychothérapeute (sexologue)

TCC essaye d’adapter chaque rencontres

But = exposer l’enfant au souvenir traumatique afin de diminuer la détresse qui est associés à ces souvenirs

Parent non-agresseur va jouer un rôle central, car il va continuer les apprentissages à la maison

Enfant va créer un objet physique pour le présenter à son parent (BD, DESSIN, JOURNAL) AFIN de raconter ce qu’il a vécu (récit narratif) et va le présenter à son parent. Permet à l’enfant d’être exposer à ses souvenirs, mais accompagné par quelqu’un

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14
Q

Quelles-sont les composantes de TF-CBT ?

A

P
Psychoeducation and Parenting skills :

Psychoéducation relative aux réactions associées au trauma ainsi qu’à la problématique de l’agression sexuelle et composante centrée sur les pratiques parentales

R
Relaxation skills :

Habiletés de relaxation

A
Affective modulation skills :

Développement d’habiletés de reconnaissance, d’expression et de gestion des émotions

C
Cognitive coping :

Développement d’habiletés de reconnaissance et de restructuration des pensées; habiletés visant une meilleure compréhension des liens entre les pensées, les émotions et les comportements associés au trauma

T
Trauma narrative:

Exposition graduelle au souvenir du trauma par, entre autres, la narration de la situation

I
In-vivo mastery of trauma reminders:

Désensibilisation relative aux souvenirs liés au trauma et maîtrise des émotions liées au trauma

C
Conjoint parent-
child sessions:

Sessions dyadiques permettant à l’enfant et au parent de s’exercer à appliquer les
habiletés apprises et favorisant une discussion sur le trauma vécu

E
Enhancing personal safety and optimal development :

Éducation sexuelle et élaboration de stratégies d’adaptation et d’affirmation de soi ainsi que des habiletés de protection de soi afin de promouvoir la sécurité et le développement optimal de l’enfant

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15
Q

Quelles-sont les composantes de TF-CBT qui peuvent être faites par des sexologues ?

A

P, R,A, C, E se fond en sexo bachelier

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16
Q

Quels-sont les autres organismes pour les enfants victimes ?

A

CIASF - Centre d’intervention en abus sexuels pour la famille: www.ciasf.org

MITAS - Milieu d’intervention et de thérapie en agression sexuelle: www.mitas.ca

SIAM - Services intégrés en abus et maltraitance: https://www.d8.ciusss-
capitalenationale.gouv.qc.ca/siam

17
Q

Quel est l’organisme essentiel pour les interventions psychosociales auprès des adultes ?

A

Centres d’aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel

Soutenir les femmes et les adolescentes victimes d’agression sexuelle (à l’enfance ou à l’âge adulte): approche féministe

Trois volets d’action:

Aide directe (rencontre individuelle ou groupe de soutien)

Prévention et sensibilisation (ex: promotion des relations amoureuses saines)

Lutte et défense des droits (ex: journée internationale des droits des femmes)

18
Q

Quels-sont les avantages et les désavantages des groupes de soutien ?

A

AVANTAGES :
Se sentir moins seules (briser l’isolement) et ainsi déstigmatisé les personnes

Normaliser ses émotions

Peut amener d’autres réalité qui n’avaient pas été soulevées

Se sentir utile et apporter un soutient et sentir que plusieurs personnes qui m’écoutes

Favoriser l’empathie

Permet d’être valider par plus de personnes que la thérapeute

Enrichir ses apprentissages et mettre en pratique ce que les intervenantes nous conseille

  • confrontant de se dévoiler

DÉSAVANTAGES :

Pas toutes les mêmes réalité

Personnes qui peuvent «trigger» les autres

Peut créer de la détresse

Pas le même temps de parole pour tout le monde

-moins adapté pour les personnes trauma-complexe ou polyvictimisation, victime AS récente ou Stress-postraumatique

Exposé aux détails traumatiques des autres donc peut augmenter la détresse

Personnes pourraient me dire que c’est banal ce que j’ai vécu

Gestion de groupe : tour de parole, quelqu’un qui respecte pas les consignes, quelqu’un qui prend trop de place.

Temps de parole est réduit

Peut glisser dans : c’est dont bien décourageant (perte de l’espoir plutôt que d’en redonner)

19
Q

Quels-sont les organismes spécialement pour les hommes ?

A

CRIPHASE - Centre de ressources et d’intervention pour hommes abusés
sexuellement dans leur enfance http://www.criphase.org/index.php

Interventions individuelles, mais surtout des groupes de soutien

Différentes phases avec des groupes fermés (ex: phase sexo, phase artistique)

Autres organismes: Emphase Mauricie-Centre-du-Québec, SHASE Estrie, CIASF à Gatineau

Mes notes :
Équivalent du CALACS

Et fonctionne en phase (groupes fermés d’hommes qui on vécu des AS)

+ facile de les amener à consulter si c’est pour ex dépendance que AS

20
Q

Autres organismes à travers le Québec ?

A

CVASM - Centre pour les victimes d’agression sexuelle de Montréal: http://cvasm.org/fr/index

Liste des organismes communautaires d’aide aux personnes victimes d’agression sexuelle: https://www.quebec.ca/famille-et-soutien-aux- personnes/aide-et-soutien/agression-sexuelle-aide-et-ressources/organismes- d-aide-aux-victimes/

Info-Social – 811: https://www.quebec.ca/sante/trouver-une-ressource/info- social-811/