Cours 1 - Introduction

Question 1

C’est quoi les 2 défintions de la cultures?

Answer 1

1) La culture consiste en n’importe quelle information qui serait acquise/transmise par les membres d’une même espèce par apprentissage social.
2) Peut aussi être utilisé pour indiquer un groupe d’individus qui partagent un environnement socioculturel similaire.

Question 2

Donne un exemple qui illustre comment la culture consiste en n’importe quelle information qui serait acquise/transmise par les membres d’une même espèce par apprentissage social.

Answer 2

Recevoir des invités

Question 3

Donne un exemple qui illustre coment la culture peut aussi être utilisé pour indiquer un groupe d’individus qui partagent un environnement socioculturel similaire.

Answer 3

La culture canadienne; la culture chinoise; la culture occidentale; la culture asiatique

Question 4

Nomme les 3 défis lorsqu’on défini la culture

Answer 4

1) Les frontières culturelles ne sont pas clairement définies.
2) La culture évolue.
3) Il existe une grande variabilité interindividuelle au sein d’un même groupe culturel.

Question 5

Donne un exemple qui démontre que les frontières culturelles ne sont pas clairement définies

Answer 5

un individu évoluant au sein de la culture occidentale pourrait être exposé à de l’information provenant d’une autre culture.
Parents ou grands-parents immigrants

Question 6

Donne un exemple qui explique comment la culture évolue

Answer 6

Certaines habitudes, pratiques, idées, ou croyances partagées par les membres d’une même culture sont parfois remplacées par de nouvelles.

Question 7

Donne un exemple qui illustre comment il y a une grande variabilité interindividuelle au sein d’un même groupe culturel

Answer 7

Différences au niveau du tempérament
Exemple: extraverti vs. introverti.

Question 8

Explique les différences cultures dans la performance de la tâche absolue et relative

Answer 8

Les occidentaux prennent poins en compte du contexte (individualisme) et son meilleure dans la tâche absolue
Les orientaux prennent plus en compote le contexte (relativisme) et son meilleure dans la tâche relative

Question 9

C’est quoi l’Universalisme?

Answer 9

Les processus psychologiques ne varient pas à travers les cultures.

Les facteurs écologiques et socioculturels interagissent avec ces processus communs à toutes les cultures, de sorte que des comportements différents émergent

Question 10

Donne un exemple d’Universalisme

Answer 10

les US et Chine ont les même processus émotionnel, mais s’expriment différemment selon la culture en raison des facteurs sociaux différents

Question 11

C’est quoi le relativisme?

Answer 11

Les processus psychologiques varient à travers les cultures.
Les processus psychologiques sont le produit des interactions entre l’organisme et les facteurs écologiques et socioculturels

Question 12

Donne un exemple de relativisme

Answer 12

Les processus émotionnelle des US et Chine sont différents car ils sont modelés par la culture ce qui explique pourquoi ils expriment et ressentent les émotions différemment (par exemple inhiber certaines émotions)

Question 13

Qu’est ce que l’étude dans de la tâche Figure-ligne pendant que leur activité cérébrale est enregistrée par fMRI démontre?

Answer 13

Les régions impliquées dans le contrôle attentionnel ont:
-Plus grande activation durant la tâche relative pour les Européens-Américains
-Plus grande activation durant la tâche absolue pour les Asiatiques

Question 14

Comment le cerveau peut-il être modelé par l’expérience culturelle?

Answer 14

À cause de la plasticité cérébrale: Certaines régions cérébrales très en demande dans un environnement donné pourraient se développer davantage, et vice-versa.

Question 15

Quelle étude soulige la plasticité neuronale et son lien avec la culture?

Answer 15

Plus les chauffeures de taxi ont d’années d’expérience comme conducteur de taxis dans Londres, plus la taille de son hippocampe postérieure est grande.

Question 16

Quelle est le problème avec l’étude sur les chauffeures de taxi ?

Answer 16

impossible de savoir si c’est leur expérience qui à former leur hippocampe ou si certains sont restés conducteur de taxi plus longtemps en raison de hippocampe déjà plus grande

Question 17

Qu’est ce que l’acronyme WEIRD signifie?

Answer 17

La majorité des études qui ont été menées jusqu’à maintenant en psychologie se sont limitées à tester des individus vivant dans les sociétés occidentales (Western), Éduquées, Industrialisées, Riches, et Démocratiques.

Question 18

La vaste majorité (95%) des articles scientifique portent sur des échantillons _______ (surtout Américains et universitaires)

Answer 18

WEIRD

Question 19

Quelle étude permet de souligner notre manque de connaissance sur les individus qui ne font pas partie de la démographie WEIRD?

Answer 19

Illusion Müller-Lyer

Question 20

Entre qui (groupes ethniques) y a-t-il le plus de différences dans l’illusion de müller-lyer?

Answer 20

Les étudiants américain et les communautés Afrcaines peut industrialisées

Question 21

Pour quelle raison y a-t-il autant de différence entre les étudiants américains et les communautés africaines dans les illusions optiques

Answer 21

Source: L’exposition aux constructions angulaires dans les cultures occidentales. Notre perception des angles concaves ou obtus varient notre vision de la profondeur

Question 22

Pourquoi étudier la psychologie culturelle? (2)

Answer 22

1) comprendre l’influence de la culture sur les processus psychologiques
2) la compréhension des différences culturelles peut mener à de meilleures interactions interculturelles

Question 23

C’est quoi la différence entre la rationnelle de l’approche color blind et muticulturelle?

Answer 23

Rationnel de l’approche « Color-blind »
But: se rendre aveugles aux différences pour éviter la discrimination

Rationnel de l’approche multiculturelle
But: voir les différences sans élever une culture par rapport à l’autre

Question 24

Quelle est l’approche la plus supporté par la science?
L’approche multiculturelle et l’approche « Color-blind »

Answer 24

muticulturelle

Question 25

Qu’est ce que l’exemple de l’illustration du serpant dans le petit prince nous permet de voir?

Answer 25

Pour un adultes il a seulement l’air d’un chapeau
Pourtant les enfants savent reconnaître (avec le contexte du petit prince) que c’est un serpent qui à avaler un éléphant
Notre vision et perception des choses varient selon nos normes, expériences et connaissance acquises