Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’une famille ?

A

Groupe d’appartenance, lien affectif, partage les mêmes valeurs et normes sociales, amour inconditionnel, lieu d’éducation, sentiment de protection et de sécurité, subvient aux besoins fondamentaux, partage, expérience de vie, pas nécessairement besoin de proximité physique, importance du lien affectif Malgré les différences et ou ressemblances ils partagent un lien unique.
-Milieu de socialisation qui est constamment en évolution sert de point d’encrage et de point d’évolution.

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2
Q

Qu’est ce qu’un paradigme?

A

idée généralement acceptée par une majorité, une représentation du monde, une manière de voir les choses, un modèle cohérent de la vision du monde qui repose sur une base définie (matrice disciplinaire, modèle théorique ou courant de pensée) un paradigme est un consensus au sein d’une communauté scientifique et la famille

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3
Q

Nommez les 3 types de paradigmes associés à la famille ?

A

équilibre, conflit, interprétative

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4
Q

Expliquer le paradigmes de l’équilibre? (3)

A

Destiné à analyser les structures de la société vue dans sa globalité et vise à appréhender les fonctions présentent dans cette même société

  • Il met l’accent sur l’ordre social, le consensus, la stabilité et l’intégration
  • Il a une conception organicisme de la société
  • Les parties doivent s’articuler de manière harmonieuse
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5
Q

Quelle est la fonction du paradigme de l’équilibre?

A

ensemble d’activité orientées à la satisfaction d’une ou de plusieurs besoins du système. Chaque organe contribue à l’ensemble.

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6
Q

Quelle est la critique du paradigme de l’équilibre?

A

l’incapacité d’étudier l’histoire, le changement social et les conflits

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7
Q

Expliquer le paradigmes du conflit?

A

Paradigme qui s’adresse vers les sources du conflit et du changement social.

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8
Q

Quelle est la fonction du paradigme de conflit?

A

Les théoriciens du conflit observent les conflits issus de la classe sociale et les conflits entre les secteurs ethniques, raciaux, sexuels.
Les différents groupes maintiennent des relations conflictuelles et ils se confrontent pour obtenir le pouvoir et des espaces de privilèges.
La famille est comme un espace de subordination.
L’ordre est maintenu à partir de la négociation ou par la gestion de conflits.

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9
Q

Quelle est la critique du paradigme du conflit?

A

Ne prends pas en considération l’ordre et la stabilité. Ne spécifie pas les unités qui sont en conflit : les individus, les groupes, les organisations

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10
Q

Expliquer le paradigme de l’interprétative?

A

la perspective de l’acteur. L’importance des significations que les gens donnent aux faits familiaux. L’interaction est possible par le développement des symboles avec des significations partagées entre les individus. Les symboles sont appris à travers de l’interaction sociale. L’importance du langage, les gestes.

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11
Q

Quelle est la fonction du paradigme de l’interprétative?

A

S’adresse aux processus internes de la vie familiale, interaction entre les membres, les processus de communication et socialisation. Il examine les symboles partagés dans l’interaction famille. Il souligne les différentes étapes de la vie de famille. Le cycle de vie.

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12
Q

Quelle est la critique du paradigme de l’interprétative?

A

Ne prends pas en considération les aspects structurels et l’interaction de la famille avec des unités plus larges.

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13
Q

Qu’est ce qu’un système social?

A

une pluralité d’acteurs qui interagissent. Ils sont motivés à obtenir une gratification ces interactions sont culturellement structurées par un ensemble de symboles partagés

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14
Q

Qu’est ce que l’approche systématique?

A

La famille comme un sous-système de relations en interdépendance avec un système social plus large. Ce système influence la famille. Les changements du système ont un impact dans tous les sous-systèmes. La société a besoin de la socialisation de membres nouveaux pour continuer.

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