Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que l’épidémiologie

A

Science qui étudie la distribution et les déterminants des maladies au sein d’une population, en analysant les facteurs de risque qui influencent leur apparition et leur propagation

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2
Q

Épidémiologie VS clinique et pathologie

A

Épidémiologie : collectivité (groupe individus)

Clinique et pathologie : individu

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3
Q

Épidémiologie définition du cours

A

Étude de la distribution et des déterminants des états ou des événements liés à la santé dans des populations spécifiques, et l’utilisation de cette connaissance pour le contrôle de la santé

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4
Q

Épidémiologie est elle liée uniquement aux maladies

A

Non
Objet épidémie = recueillir, interpréter et utiliser l’information en vue de promouvoir la santé et réduire la maladie

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5
Q

Objet épidémiologie

A

Recueillir , interpréter et utiliser l’information en vue de promouvoir la santé et réduire la maladie

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6
Q

Fonction du vétérinaire épidémiologiste

A

COLLECTIVITÉ

  • contrôle de la maladie
  • éradication de la maladie (ou essayer de la contenir)
  • prévention de la maladie
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7
Q

Outils de l’épidémiologie

A

Observation
Description (statistiques)
Comparaison
Intervention

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8
Q

Unité d’étude de l’épidémiologie

A

Collectif

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9
Q

Épidémiologie. : où

A

Élevage
Campagne

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10
Q

But épidémiologie

A

Contrôler, éradiquer et prévention de la maladie

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11
Q

Procédure diagnostic de l’épidémiologie

A

Description de la maladie collective. :
- fréquence
- évolution

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12
Q

Objectifs épidémiologie. (Tableau)

A

Quelle est son évolution
Qui intervient
Quand et où se produit elle
Quelles sont les causes
Pourquoi elle se produit
Comment lutter contre la maladie (contrôle, éradication, prévention)

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13
Q

Médecine unité d’étude

A

Malade

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14
Q

Médecine : où

A

Clinique

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15
Q

But médecine

A

Soigner le malade

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16
Q

Procédure diagnostic de médecine

A

Reconnaître la maladie par les symptômes

17
Q

Objectifs médecine

A

Quelle est la maladie
Quel est l’agent
Comment le soigner

18
Q

Objectifs et application épidémiologie

A

1) déterminer l’origine dont la cause est inconnue (important pour maladies multifactorielles)

2) recherche et contrôle d’une maladie dont l’étiologie est inconnue

3) obtenir infos sur écologie et histoire naturelle de la maladie (forme transmission, réservoir…)

4) planification et suivi des programmes de lutte contre les maladies pour évaluer mesures en place + détecter nouveaux facteurs (= police sanitaire)

5) évaluation effets économiques d’une maladie et son contrôle (évaluer rapport coût/ bénéfice)

19
Q

Rôle épidémiologie descriptive

A

Identifier problèmes santé des populations et de les mesurer dans le temps et dans l’espace

Variations mesures en fonction diverses caractéristiques des populations permettent énoncer hypothèses sur causes possibles

Généralement = première étape d’une recherche

20
Q

But épidémiologie analytique

A

Rechercher causes maladies et facteurs ou marqueurs de risque influençant leurs survenues au sein d’une population

Épidémiologie analytique = analyser observations à l’aide techniques diagnostiques et statistiques appropriées

21
Q

Épidémiologie expérimentale

A

observe, analyse les données de groupes
d’animaux, parmi lesquels il peut sélectionner et dans lesquels il peut modifier
les facteurs associés à ce groupe.

Dans de nombreux cas, la recherche vétérinaire est passée directement du
plan descriptif au plan expérimental sans beaucoup d’analyse quantitative de
la maladie naturelle.

22
Q

Composante importante de la méthode expérimentale

A

Contrôle de groupe

23
Q

Épidémiologie théorique

A

Quand connaît tout

Repose sur modélisation événements de santé dans des populations

24
Q

Théorie mathématiques des épidémies repose sur quoi

A

paradigme de la contagion interhumaine

Celle-ci peut être directe en cas de grippe par
exemple. Il est alors possible de prévoir le nombre de cas dans une
population en utilisant le taux de reproduction de base, c’est-à-dire le
nombre de cas secondaires infectés directement par un cas index
(primaire).

• Si la contagion se fait par l’intermédiaire d’un hôte vecteur, moustique
par exemple en cas de paludisme, le même type d’approche est
possible en prenant en compte le trajet particulier du pathogène.

• Les recherches peuvent être quantitative ou qualitative ou les deux.