cours 1 Flashcards
Explique les neuroscience
L’étude du cerveau qui est aussi ancienne que la science elle-même
la révolution : compréhension du cerveau qui réside dans une approche pluridisciplinaire car il faut plusieurs domaines pour comprendre la complexité du cerveau
les neuroscientfiques proviennent de disciplines diverses dont la médecine , biologie , psychologie , physique , chimie , math …
LE SYSTÈME NERVEUX EST LE POINT COMMUN DES ÉTUDES
Explique ce que la multidisciplinarité des neurosciences font
Ils étudient les relations entre le système nerveux et le comportement
Ce sont des domaines dont la démarche scientifique est dite d’approche réductionniste a plusieurs niveaux d’analyse
les neuroscientifiques peuvent donc avoir des intérêts de recherche tres different selon le type d’approche et les questions de recherche
Nomme et explique les types d’approches adoptées en neurosciences
Monisme : conception selon laquelle la réalité est un tout unifié et que l’esprit est un phénomène produit par notre corps
Déterministe : penser que chaque événement est déterminé par un principe de causalité
- le comportement peut donc être explique en comprenant la physiologie afin de prédire le comportement. On devra alors tout connaitre pour le comprendre
- objectif presque impossible a atteindre
Réductionniste : plusieurs niveau d’analyse ( entonnoir )
En laboratoire , on limite nos hypothèses aux méthodes d’invertigation possible et on s’appuie sur la démarche scientifique
Explique les connaissances en neurosciences durant la préhistoire
le cerveau est reconnu comme un organe vital
on considère que le cerveau est implique dans le comportement
découverte des cranes ayant vécu de la trepanation qui avait comme objectif de guérir , troubles mentaux , maux de tête et sortie des mauvais esprits
Explique les connaissances durant l’Égypte ancienne
- les écrits médicaux des premier médecins démontrent qu’ils connaissaient plusieurs symptômes lié aux lésions cérébrales
- termes discutés : cerveau , méninges , moelle épinière , fluide cérébral
- pour les égyptiens , le siège de la conscience est au niveau du COEUR
-momification :
le cerveau n’est pas essentiel a la vie dans l’au de la
il est retiré par les narines
le reste du corps est soigneusement préparé
- conception qui va perdurer jusqu’a Hippocrate
Explique les connaissances de la neuroscience en Grèce antique
constatations/observation :
- différentes parties du corps ont des formes différentes et des fonctions différentes
- pieds pour la marche/main pour la manipulation
- des experiences simples ( ferme les yeux) montrent que la tête permet de percevoir l’environnement
la déduction principale de ce raisonnement est que le CERVEAU EST L’ORGANE DES SENSATIONS ET LE SIÈGE DE L’INTELLIGENCE
Grèce antique : explique la vision de Hippocrate et qui il est
Hippocrate est le père de la médecine
pour lui , le cerveau n’est pas seulement impliqué dans les sensations , mais il est aussi le siège de l’intelligence
“je considère donc que le cerveau exerce le plus grand pouvoir sur l’homme “
Grèce antique : explique la vision de Aristote
Contrairement a Hippocrate , Aristote pense que :
- le coeur est le centre de l’intellect et des sensations
- le cerveau sert à refroidir le sang qui est surchauffé par l’agitation du coeur
( puisque le coeur est très vascularisé et le cerveau semble moins sensible que le coeur au stimulations mécaniques )
- tempérament des gens serait en fonction de leur capacité de refroidissement du cerveau
- ARISTOTE ENTRETIENT AINSI LA CONCEPTION DE L’ÉGYPTE ANCIENNE
Explique la vision des neurosciences durant l’empire romain et le personnage important
Galien , médecin des gladiateurs , soutient les idées d’Hippocrate
c’est en pratiquant des dissections sur les moutons ( sur les humains c”était interdit) , il distingue le cerveau (mou ) du cervelet (ferme) qui détermine leurs fonctions
cerveau = receptacle des sensations , permet la mémorisation ( les sensations doivent s’imprimer quelque part )
cervelet = centre de commande des muscles
raisonnement faux mes conclusion générale juste
Explique la découverte et la théorie de la localisation ventriculaire des fonctions cérébrales
contexte
- cohérent avec la théorie de l’époque : équilibre dans les 4 humeurs/fluide( Hippocrate )
- galène ouvre le cerveau de mouton et observe les ventricules cérébraux ou circule le liquide céphalo-rachidien
- La théorie soutient que les sensations sont enregistrés et les mouvement initiés par le déplacement des fluides vers ou à partir des ventricules du cerveau , en empruntant les nerfs
- c’Était cohérent avec les connaissances de l’poque : moulin à eau
Nomme les croyances durant la renaissance ( 15e au 19 e siècle )
- la théorie de la localisation ventriculaire des fonctions cérébrales perdure pendant plus de 1500 ans
- concept renforcé au 17e siècle par l’invention des machines hydrauliques.Les muscles se gonflent sous la contraction , a cause de l’expulsion des fluides des ventricules vers les nerfs
- perspective dualiste en vogue
conception du monde selon une dualité entre deux types de substances / on croit que l’être humain se compose de deux substance : il possède un corps physique et un esprit immatériel / on croit que la réalité se divise en deux catégories : le matériel et le spirituel - l’esprit contrôlerait donc le corps = interaction entre le corps et l’esprit
Renaissance : explique qui est André Vésale
C’est celui qui sera la première dissection publique en 1543 d’un meurtrier/ condamné à mort
il fera une description anatomiquement exacte des ventricules .
Vésale décrira également les structures du cerveau
Son livre s’appelle : De Humani Corporis Fabrica
Renaissance : Explique qui est J.Kepler et ses découvertes
J.Kepler est un astronome
Celui ci a découvert que l’deuil fonctionne comme un instrument d’optique ; projetant l’image sur les nefs sensoriels de la rétine
son livre : Astronoia pars Optica (1604)
Renaissance : décrit qui est René Descartes et sa vision des neurosciences
- Des cartes abandonne la théorie de la localisation ventriculaire des fonctions cérébrale
- pour ce mathématicien , le corps est une machine théorie mécaniste du corps pour les fonctions et comportements humains qui sont communs aux animaux
- contrairement aux animaux , l’être humain a une intelligence et une âme donné par Dieu
Dualisme
- l’esprit ou l’âme reçoit l’information sur le monde a travers les sensations , elle pense et elle prends décision sur les actions à prendre
- quand l’âme veut bouger le corps , elle le fait a travers le cerveau qui lui agit sur les muscles
- l’âme communique avec le cerveau par la glande pinéale ( épiphyse )
Renaissance : Explique la vision des neurosciences durant le 17e et 18e siècle
- d’Autres scientifiques , se détournent de la théorie ventriculaire
- augmentation de l’intérêt pour la matière cérébrale
- intérêt pour la matière grise vs la matière blanche
( puisque la substance blanche est en continuité avec les nerfs du corps , il est envisageable qu’elle contienne les fibres qui véhiculent l’information vers et à partir de la matière grise) - découverte des circonvolutions (gyrin) et sillons (scissures) ce qui est un progrès considérable
