Cours 03: FIABILITÉ/VALIDITÉ Flashcards

1
Q

À quoi se rapporte la fidélité en général,et quelle est l’équation rattachée?

A
  • la constance de l’instrument

- score observé= vrai score+ erreur de mesure

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2
Q

Quelle est la différence entre une erreur de mesure systématique et une erreur de mesure non-systématique?

A

Systématique: facteur prévisibles

N-systematique: facteurs non-prévisibles

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3
Q

Qu’est-ce que la fidélité temporelle?

A

-capacité à reproduire les mêmes résultats lors de 2 passations du test

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4
Q

Qu’est-ce que la fidélité par formes équivalentes?

A

-Comparaison de deux versions du même test lors d’une passation

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5
Q

Qu’est-ce que la cohérence interne (fidélité)?

A

-le degré d’homogénéité des items dans le test ( a quel point la personne répond toujours aux items dans le meme sens)

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6
Q

Qu’est-ce que la fidélité de type accord interjuges?

A

-jugement de la présence ou absence d’un comportement par des observateurs

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7
Q

qu’est-ce que la validité en général?

A

-la manière dont l’instrument mesure bien ce qu’il est supposé étudié

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8
Q

Qu’est-ce que la validité apparente?

A

Logique entre les items du test et ce qu’il doit mesurer par l’avis de la qualité de ceux-ci par des juges

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9
Q

Pourquoi la validité apparente peut causer problème?

A

-peut être affecté par la désirablité sociale

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10
Q

Qu’est-ce que la validité de contenu et quels sont les 2 éléments importants?

A

Les items que contient le test sont pertinents au construit visé

1-a quel point les énoncés couvrent l’ensemble du construit
2-a quel point les énoncés ne contient pas de variables non-pertinentes

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11
Q

Quels sont les 7 étapes de la validité de contenu?

A

1-définir dimensions du construit+validité définition
2-utiliser échantillon d’expert et membre de la population pour créer items du test
3-soumettre items à validation de contenu
4-expert pour valider le contenu du test
5-examiner proportion des items par rapport aux différentes dimensions du construit
6-présenter résultat de validation du contenu
7-tenir compte des analyse psychométriques ultérieures

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12
Q

Quel est la validité la plus importante

A

Validité de critère

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13
Q

À quoi correspond la validité de critère et ses 2 sous catégorie?

A

Validité de critère: démontrée lorsque la mesure est reliée à un comportement (critère)

1) concomitante: mesuré au même moment
2) prédictive: mesuré ultérieurement

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14
Q

À quoi correspond la validité de construit et quels sont ses 2 éléments qui permettent de se rendre compte de cette validité?

A

Validité de construit: justesse avec lequel un test permet de bien mesurer le construit, pour pouvoir l’appliquer dans la vie de tous les jours

  1. Structure du construit
  2. Validité divergente/convergente
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15
Q

À quoi correspond la structure du construit et la validité convergente/divergente ? (Validité de construit)

A

Structure: le test est en mesure de démontrer une structure en accord avec la théorie sous-jacente

Convergente: capacité de produire des résultats semblables à ceux de d’autres test qui mesure le meme construit

Divergente: démontre que le test n’est pas corrélé avec des construits nons-pertinent

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16
Q

Comment pourrait-on définir le lien entre la fidélité et la validité?

A
  • la fidélité est préalable à la validité mais ne la prouve; pas parce c’est fidèle que c’est valide
  • la fidélité du test limite la validité
17
Q

Comment sont considéré les mesures de validité en clinique?

A

Une mesure n’est qu’un score et c’est la somme de mesure qui permet d’avoir des certitudes cliniques raisonnables