Cour 2 Flashcards

1
Q

Système Nerveux Centrale, quels sont ces sous catégories?

A

1) encéphale
2) Moelle Epinière

1) a) Néocortex
Noyaux gris central
système limbique
thala.hypothala.
cervelet, bulbe rachidien
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2
Q

Quels sont les sous catégorie du système nerveux périphérique?

A

1) Nerfs somatique
2) ganglions+ Système nerveux autonome

1) a) Nerfs somatique
2) b) Système smpathique et parasympathique

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3
Q

Qu’est-ce que l’hypothalamus? 3 points

A

1) A pour fonction l’entretien et la subsistance de l’organisme
2) Joue un rôle important dans la coordination des réponses viscérales et le maintien de l’homéostasie par son influence sur le système nerveux autonome et sur les échanges hormonaux dans le corps

3 ) Vingtaine de noyaux sont organisés de façon binaire (un comportement et son opposé)

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4
Q

La stimulation de certains noyaux ont pour effet la production de comportements de motivation physiologique, quels sont-ils?

A
  • Comportements agressifs
    • Fuite/défense
    • Approche/évitement
    • Copulation
    • Prise de nourriture et boisson
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5
Q

Quel est le role du système sympathique/orthosympathique?

A

mobilise les ressources de l’organisme pour gérer les situations d’urgence; prépare l’organisme pour la fuite ou l’attaque (dépense)

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6
Q

Quel est le rôle du système parasympathique?

A

acquisition et conservation des ressources énergétiques par des manifestations opposées (épargne)

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7
Q

A quoi sert le système nerveu autonome?

A

Contrôle les manifestations périphériques des comportements motivés et émotionnels:
Ex. réaction de fuite/lutte:
-dilatation des pupilles

  • constriction des vaisseaux sanguins des viscères pour augmenter l’afflux sanguin au cerveau et aux muscles
  • inhibition de l’activité gastrique et intestinale
  • accélération du rythme cardiaque
  • piloérection = poil qui s’hérise
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8
Q

Qu’est-ce que la théorie de James lange?

A

La Théorie périphérique ou d’activation (THéorie heuristique)

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9
Q

Que dit la théorie de James Lange? et quels sont les bon et mauvais points ?

A

c’est l’émotion ressentie qui active le corps. C’est le corps qui nous dit ce qu’on ressent.

1) Bon point : la lecture du corps fait en sorte qu’on reconnait ( stimulé la recherche sur les patterns d’activation physiologique spécifique

2) Mauvais point; c’est trop lent parce que
On est capable d’isoler le cerveau; et on est capable de produire des émotions( on px vivre

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10
Q

Quelles sont les quatres critiques faite sur la théorie de James Lange

A

1) La réponse physiologique autonome est trop lente pour rendre compte de la rapidité de la réaction émotionnelle
2) Un animal ou humain dont on isole l’encéphale (cerveau coupé des viscères) a quand-mêmes émotions.
3) Les réactions neurovégétatives qui apparaissent pendant une émotion peuvent également apparaître en son absence. Ex peur: rythme respiratoire augmenté, tachycardie; même activation lorsqu’on a chaud.
4) L’induction de modifications neurovégétatives semblables à celles observées au cours d’une émotion, par injection de drogues, ne provoquent pas nécessairement de sensations émotionnelles.

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11
Q

Qu’est-ce que la théorie de Cannon-Bard?

A

C’est une théorie centrale

  • les émotions ne sont pas viscérales à l’origine mais cognitives, et les événements cognitifs précèdent les modifications physiologiques
  • il a plus tard montré que c’est l’hypothalamus
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12
Q

Quels sont les problèmes de la théorie de Cannon-Bard?

A

1) on sépare les affaires qui arrivent en même temps ( dualiste, trop) . On cherche trop a chercher la sequence mais tout arrive en meme temps
2) Utilise lintrospection; ils situaient la cognition dans l’émotion

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13
Q

À quoi sert le système endocrinien?

A
  • Influence des hormones sur les émotions
  • Rôle dans la gestion de l’économie organique surtout (activation-repos)
  • Mécanisme plus lents que la transmission nerveuse (plasma sanguin), mais plus durables
  • Pas de lien spécifique clair entre les différentes émotions et les hormones
  • Parce que la diffusion chimique est diffuse on px pas dire que qq1 a des hormones de stress
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14
Q

Quels sont les deux hormones catécholamines?

A

1) noradrénaline provenant principalement des terminaisons nerveuses sympathiques (intensité)
2) adrénaline produite par les glandes surrénales

Produisent des réactions d’urgence: anxiété-peur (adrénaline?) et

colère-rage (noradrénaline?) et sont associées au stress

  • Elles sont libérées pour les émotions agréables aussi (préparent à l’action)
  • Le niveau de noradrénaline pourrait être lié à l’intensité de l’expérience émotionnelle
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15
Q

Qu’est-ce que les glucorticoides?

A
  • Liberer du cortisol pour que le glucose sors de leur cocoon
  • libérées par les glandes surrénales sous l’action d’une hormone hypophysaire, corticotrophine ou ACTH (Adreno-Cortico-Trophin-Hormone), elle-même libérée par la corticolibérine ou CRF (Corticotrophin-Releasing-Factor) élaborée par l’hypothalamus (cortisol)
  • Leur fonction est de réguler le niveau de glucose dans le sang; effet anti-inflammatoire à forte dose
  • à doses importantes et prolongées, elles vont endommager l’hippocampe et la mémoire (gens tromatisé, atrophie l’hippocampe)
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16
Q

Qu’est-ce que l’ocytocine?

A
  • c’est une hormone «anti-stress», contribuant à produire un état de calme et de repos
  • Est produite par l’hypothalamus-hypophyse et par les glandes sexuelles
  • Joue également un rôle dans l’accouchement et la production de lait maternel, en plus d’être associée aux comportements d’attachement
  • Sa production peut être déclenchée par un contact physique (massage), l’ingestion de nourriture grasse ou par l’orgasme (entre autres)
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17
Q

Qu’est-ce que la définition d’homéostasie?

A

Mécanismes automatiques que le corps utilise pour rétablir l’équilibre lorsque des variations de température, de niveau d’acidité, de concentration de glucose, d’équilibre de sel et eau, etc., dépassent un seuil qui menace le fonctionnement adéquat de l’organisme

Selon Walter Cannon (1939), l’homéostasie est «la sagesse du corps»

Coordonné par l’hypothalamus
Homéostasie dit a Cortex: nous dit d’aller boire,elle provoque la soif

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18
Q

Quel est le mécanisme homéostatique?

A
  • Ce sont des systèmes de rétroaction (feedback) négative.
  • Un «point ou zone de réglage»est déterminé; si un niveau de quelque chose tombe sous le seuil minimum ou dépasse le seuil maximum, une action est initiée pour ramener le niveau dans la «zone de réglage»; lorsque le niveau de ce quelque chose revient à son niveau d’équilibre, l’action est interrompue (ex. thermostat)
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19
Q

Quels sont les deux types de soifs ? Qu’est-ce qu’elles veulent dire?

A

Soif osmotique: à volume d’eau constant, une concentration en sel plus grande dans le compartiment extracellulaire force, par pression osmotique, que le compartiment intracellulaire perde de son eau

Soif hypovolémique: perte de sang qui fait que le fluide extracellulaire est réduit

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20
Q

Qu’est-ce que le système limbique?

A
  • Vient de Papez (1937) qui a postulé un circuit composé des structures suivantes: hypothalamus, thalamus antérieur, gyrus cingulaire et l’hippocampe.
  • Devenu circuit de Papez-MacLean ou système limbique. MacLean a ajouté les structures suivantes: amygdale, septum, cortex orbito-frontal, portions des ganglions de la base.
    1) Sert essentiellement à intégrer émotion et mémoire
21
Q

Qu’est-ce que le cerveau triple de MacLean?
la division du cerveau en trois grandes zones qui correspondent à trois stades du développement évolutif du système nerveux central

A

1) cerveau reptilien(plus ancien, reptile) dans le tronc cérébral et les noyaux gris centraux: actes hautement stéréotypés qui englobent des fonctions de conservation routinières (respirer, manger)
2) cerveau paléomammalien ou système limbique: rôle est la conservation des espèces et des individus par la régulation des émotion, l’action de trouver à se nourrir, d’échapper à et d’éviter la douleur, le combat et la recherche du plaisir
3) cerveau néo-mammalien ou cortex cérébral: substrat de la pensée rationnelle(pensée complexe

22
Q

Qu’est-ce que l’amygdale?

A

(vx dire forme d’amande) structure formée d’une douzaine de noyaux qui associe les modalités sensorielles des stimuli à leur valeur affective (inconditionnelle ou acquise).

Donne donc une signification affective aux stimuli sensoriels. Joue aussi un rôle dans la distinction du nouveau et du familier.

a) Amygdale sera considéré comme une structure unique. = Apprendre a associer une émotion a quelque chose
Apprendre a aimer les serpents, apprendre a avoir peur des ours
b) Amygdale informe des dangers potentiels. Trie ce qui est nouveau et familier

23
Q

Qu’est-ce que l’hippocampe?

A

joue un rôle dans la mémoire explicite. Forme une carte cognitive permettant la représentation mentale de l’espace environnant (mémoire du contexte)

24
Q

Pourquoi on a remis en question l’hypotèse du circuit limbique? ( circuit d’émotion) ?
4

A
  • N’est pas seulement un cerveau primitif
    • Toute les structures ne sont pas impliquées dans la plupart des émotions(n’est plus un circuit)
    • Les émotions produites par ce système sont mal précisées et se rapprochent des sentiments
    • Les critères anatomiques d’inclusion sont imprécis(les auteurs s’entendent pas sur les structure du circuit limbique)
25
Q

Quel est le modèle de Joseph LeDoux? il a travaillé avec quoi ?

A
  • A surtout travaillé sur l’émotion de peur
  • A utilisé le conditionnement classique de la peur comme paradigme d’investigation
  • L’amygdale joue un rôle central dans le traitement de l’information émotionnelle

-a montré comment différentes structures du cerveau sont impliquées dans les processus d’apprentissage classique de la peur(amygdale entre autre):

26
Q

Quels sont les deux voies nerveuses?

A

1 voie rapide: pas de traitement cognitif important: mais elle est rapide:

1 voie lente: fait un traitement cognitif rafiné:

27
Q

Qu’est-ce que l’extinction selon LeDoux?

A

l’« oubli» ou la réduction de la réaction de peur est un processus actif qui implique une inhibition préfrontale

28
Q

Qu’est-ce que la persistance selon LeDoux?

A

l’inscription au niveau de l’amygdale est indélébile? Si on a peur de qqch et quon enleve l’amygdale, il va avoir peur toute sa vie

29
Q

Qu’est-ce que la généralisation selon LeDoux?

A

l’hippocampe associe le contexte au stimulus qui provoque la peur (cage, de la personne , il généralise les associations simple)

30
Q

Quelles sont les fonctions principales de l’amygdale?

A
  • joue un rôle important dans l’attribution d’une valeur affective aux stimuli sensoriels
  • dirige l’attention vers les stimuli affectivement saillants et stimule un traitement supplémentaire des stimuli qui ont une grande importance pour le sujet

voir pwpt 2 page 38

31
Q

À retenir 2 truc importants sur les deux voies?

A
  • L’individu réagit avant de reconnaître le stimulus («quick and dirty» processing)
  • Le cortex sensoriel vient ensuite nuancer le traitement de l’information
32
Q

Quelle est la fonction du cortex préfrontal?

A

Assure la coordination des informations sensorielles, motrices et sous-corticales en vue de l’accomplissement d’un but interne (Planification de l’action – priorise les choses)

  • Effectue un «Top-Down control of behavior»
    • Dépend de la représentation de buts et de règles sous la forme de patterns d’activité du CPF, qui configure le traitement d’autres parties du cerveau en fonction des demandes de la tâche
    • Le CPF favorise des signaux plus faibles lorsqu’ils sont en compétition avec de plus forts mais pas reliés au but, particulièrement lorsque de la flexibilité est requise
33
Q

Qui est Phineas Gage ?

A

s’est enfoncé un bâton de métal dans le cerveau et il fonctionnait encore.
Il est tjrs conscient
Dommage au cortex préfrontal
Son comportement a changé: sa personnalité a changé; il est devenu impulsif,grossier
Avant yétait nice
Il a perdu tout ce qui inhibais son impulsivité

Son problème: il ne voyait pas les conséquences de ces gestes; il peut les comprendre mais il y avait pas d’effet. SON JUGEMENT

C’est son CPF ventromédian
qui est atteint

34
Q

De quoi souffrait Phineas Gage?

A
  • Lésion bilatérale du cortex préfrontal ventromédian
  • Il a perdu le contrôle de ses impulsions: il est devenu colérique et grossier «Gage was no longer Gage»
  • Il a perdu son jugement, il a pris des décisions déraisonnables, bien qu’il soit demeuré aussi intelligent qu’avant
  • Il pouvait avoir des émotions (colère, peur)
  • Il semblait ne plus percevoir les conséquences de ses actions
  • Problème: il souffrait d’une impossibilité à faire des apprentissages secondaires de peur et une incapacité reliée à inhiber les solutions plaisantes même s’il savait qu’elles n’étaient pas adaptatives (ou à inhiber les actions lorsque les risques étaient plus élevés)
    Donc, il ne percevait plus les conséquences «opérantes» (apprentissage opérant)
35
Q

Quel est le modèle de Antonio R Damasio?

A
  • Les émotions et le raisonnement sont indissociablement liés (l’erreur de Descartes)
  • Les structures émotionnelles, dont surtout l’amygdale, biaisent l’information en fonction de leur valence (agréable-désagréable), ce qui oriente la pensée vers les solutions les plus avantageuses pour l’organisme
  • Le guidage par les émotions s’effectue par le biais de «marqueurs somatiques» de l’activation émotionnelle
  • Le cortex préfrontal ventromédian inhibe les actions lorsque les risques sont plus élevés
36
Q

Suite du modele de Antonio. Damasio, le signal d’activation nous dit quoi?

A

Le signal d’activation qui nous dit stop c’est les marquer somatique
1) Ca prend des émotions pour avoir du jugement

2) Ils augmentent le jugement en favorisant la détection des situation dangereuses ( oriente le jugement et ’intelligence

37
Q

Dans l’expérience de tâche de pari, quelle conclusion y a t-on tiré?

A

Émotion guide l’action

- Les lésés perdent de l’argent car ils continuent de piger aux piles A et B
- Les normaux apprennent à piger aux piles C et D et gagnent

-Le jugement repose donc sur un signal émotionnel (gut feeling)
38
Q

Quel est le modèle de Richard J. Davidson?

A

Il propose une anatomie de l’approche et du retrait, 2 circuits qui sont à la base de différentes formes de motivation et d’émotion

39
Q

Quels sont les deux circuits du modèle de Richard J. Davidson?

A

1) (à gauche) Système d’approche:
qui facilite les comportements appétitifs et génère des émotions positives qui sont reliées à l’approche: intérêt, enthousiasme, fierté… Pas d’émotions post-but comme la joie.

Approche: émotion qui fait en sorte qu’on va vers qqch—- l’intérêt par exemple; on vx s’approcher de qqch –

2) (à droite) Système de retrait: qui facilite le retrait de l’organisme des sources de stimulation aversives et génère certaines formes d’émotions négatives: peur, dégoût…

Sa contribution spécifique porte sur les effets d’une latéralisation hémisphérique au niveau du cortex pré-frontal

40
Q

Que se passe-t-il si on a un asymétrie hémisphérique gauche?

A

Cortex PF gauche est associé aux buts liés aux comportements d’approche ou appétitifs(vers qqch).

Asymétrie avec prédominance gauche prédispose à l’expérience d’états affectifs positifs associés à des comportements d’approche; facteur de résilience.
Mécanisme: efficacité à accomplir les buts positifs et une inhibition des affects négatifs

Cortex PF gauche module (inhibe) l’activité de l’amygdale. Est à la base du mécanisme d’extinction (voir LeDoux également)

41
Q

Que se passe-t-il si on a un asymétrie hémisphérique droit?

A
  • Cortex PF droit est associé au maintien de buts qui nécessitent l’inhibition du comportement et le retrait.
  • Asymétrie avec prédominance droite prédispose à l’expérience d’états affectifs négatifs (peur dégout) associés aux comportements d’évitement (
  • Les structures associées au retrait sont les mêmes que pour LeDoux
  • Selon Davidson, les émotions positives ont pour fonction d’inhiber les émotions négatives
42
Q

Style affectif d’un bébé

A

S’il y a prédominance gauche ou droite, l’enfant a un style affectif.
c’est innée

Lien avec :
- Résilience: a gauche
Personnalité: extraversion, névrosisme

bébé qui pleure tt le temps ont un cortex a droite (névrosisme) est plus actif
inquiet

À 10 mois separation de mere et bb ; cortex droit plus prédominant=== tempérament craintif chez certain enfant

43
Q

Les Stimuli (visuels-olfactifs) provoquent quoi?

A

Stimuli (visuels-olfactifs) provoquent l’activation du système d’approche: intérêt

44
Q

La lulibérine (peptide) dans l’hypothalamus provoque quoi?

A

La lulibérine (peptide) dans l’hypothalamus provoque la sexualisation de l’intérêt par l’activation des hormones sexuelle

45
Q

Les hormones sexuelles sont associées a quoi?

A

Les hormones sexuelles sont associées à la motivation et au comportement sexuel

46
Q

Les phéromones pourraient jouer un rôle?

A

Les phéromones pourraient jouer un rôle chez l’humain itou dans le déclenchement d’une réaction d’approche (organe voméronasal branché sur le bulbe olfactif)

47
Q

Les hormones sexuelles (femelle: progestérone + oestradiol; mâle: testostérone + androsténédione) Contribuent a quoi?

A

contribuent à la préparation de l’appareil sexuel (hypothalamus – comportements de copulation, ex. réflexe de lordose)

48
Q

Les hormones sexuelles agissent sur deux choses ?

A

1) la motivation sexuelle par l’amygdale («je veux»)

2) les comportements sexuels par l’hypothalamus («je peux»)

49
Q

QU’est-ce que la jouissance?

A
  • La jouissance entraîne la libération massive d’endorphines qui a pour effet d’inhiber les cellules de l’hypothalamus et apporte la satiété sexuelle
  • Libération massive d’ocytocine (voir diapo suivante)
  • Les zones s’occupant de la vigilance, comme l’amygdale, se «débranchent» pendant l’orgasme (et une bonne partie du CPF chez la femme – au diable le jugement et l’inhibition)