Conférence Covid-19 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un bioaérosol?

A

Particule en suspension dans l’air et sur laquelle est retrouvée de la matière organique vivante ou morte.

Proviennent p.ex d’éternuements, de traitements dentaires, des milieux agricoles (beaucoup de poussière) et peuvent contenir des bactéries, virus, moisissures, antigènes d’animaux/d’insectes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont des sources d’aérosols à l’intérieur?

A

Toilette, douche, moisissures des murs/plafonds, fenêtres, humains, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Que deviennent les gouttelettes?

A
  1. Comportement balistique
    - grosses gouttelettes
  2. Un peu plus loin
  3. Évaporer complètement
    - aérosol <5-10 microns

Mais la seule présence d’un humain (produisant chaleur) crée un mouvement d’air ascendant qui fait que toutes les particules vont être remises en suspension et considérées aérosol.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Transmission par l’air des virus.

A

Seulement la tuberculose et la rougeole sont transmissibles exclusivement par l’air, les autres maladies ne sont pas considérés transmissibles par l’air.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les caractéristiques du SARS-coV-2 rendant l’étude son aérosol plus difficile?

A
  1. Virus enveloppé
    - particulièrement fragile aux conditions environnementales
  2. Virus à ARN
    - plus instable au contact de l’air
  3. Modes de transmission
    - Goutelettes
    - Contact/fomites (objets)
    - Air?? Comparément à la tuberculose et la rougeole, non, mais
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelles étaient les deux définitions d’un aérosol?

A
  1. Experts en maladies infectieuses
    - particules respirables qui se rendent dans les poumons (comme rougeole et tuberculose), pas les gouttelettes
  2. Experts en hygiène industrielle
    - 3 catégories de particules: particules inhalables (nez, gorge), thoraciques (bronches) et respirables (alvéoles)
  3. Experts en bioaérosols
    - c’est faux de dire que les gouttelettes tombent aussi vite
    - d’autres organes peuvent être affectés pas seulement les poumons
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Comment étudier les aérosols infectieux en laboratoire?

A
  1. Tousseurs mécaniques (propulseurs)
  2. Sur des humains

P.ex a été appliquée avec virus de la grippe, on a compris qu’on émettait des particules même en respirant, en parlant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Défis de l’étude de la transmission par l’air de la COVID-19

A
  1. Dose infectieuse inconnue
    - varie selon site d’infection, hôte, émetteur, etc.
  2. Méthode de culture
    - peu sensible
  3. Échantillonnage de l’air
    - effet sur l’infectivité (peut avoir été abîmé sur la matrice entre l’échantillonnage et l’étude)
  4. Patron d’émission inconnu
    - lien entre émission et positivité inconnu (émettent-ils autant de virus à chaque respiration, etc.?)
  5. Demi-vie des ARN dans l’environnement naturel inconnue
  6. Voie d’infection par les surfaces (fomites): pas comprise
    - probablement pas significative
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Que sait-on de la COVID?

A
  1. Aérosols émis quand on respire sans toux
  2. Virus demeure infectieux dans les aérosols en labo
  3. Preuves émergent de l’infectivité des aérosols naturels
  4. Sites d’infection
    - tissus humains variés peuvent être infectés
    - nez et nasopharynx sont des sites de choix
    - donc le virus n’a pas besoin de se rendre aux poumons pour causer infection
    - les poumons sont en fait un site d’infection secondaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Concentrations vs émissions

A

On tente de calculer un taux d’émission plutôt qu’une concentration, mais difficile puisqu’on ne sait pas toutes les caractéristiques de l’analyse de l’air (ventilation, etc.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Analyse des échantillons

A

Méthodes parfois non-adaptées pour quantification, il faut aller voir données brutes pour comprendre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly