Composición Escrita 1 Flashcards
Analfabetismo funcional
Cuando una persona ha recibido instrucción en la escuela y sabe leer y escribir pero el dominio es tan limitado que no le permite comprender y producir conocimientos básicos para vivir en sociedad
Cuando una persona ha recibido instrucción en la escuela y sabe leer y escribir pero el dominio es tan limitado que no le permite comprender y producir conocimientos básicos para vivir en sociedad
Analfabetismo funcional
Lectura
Proceso de encontrar o construir significados a parte de un texto
Diálogo que tiene un autor con su lector a través de un escrito
Proceso de encontrar o construir significados a parte de un texto
Lectura
Diálogo que tiene un autor con su lector a través de un escrito
Lectura
Elemento más activo de la lectura
Lector
Tipos de lectura
Informativa
Formativa
Recreativa
Fuentes de lecturas informativas
Periódicos, revistas, obras de divulgación, entre otras
Lecturas que son no ficticias
Informativas
Lecturas que provienen de periódicos, revistas, obras de divulgación, entre otros lugares
Lecturas informativas
Lecturas que modifican pensamiento o conducta a partir de la reflexión provocada por el texto
Lectura formativa
Lectura para entretenerse o divertirse
Lectura recreativa
Propósitos de la lectura se considera en la
Prelectura
Tipo de texto se considera en la
Prelectura
Requisitos de lectura se considera en la
Prelectura
Estrategias de lectura se considera en la
Prelectura
Conocimientos previos se considera en la
Prelectura
Inferencias previas se considera en la
Prelectura
Cosas que se considera en la prelectura
Propósito de la lectura Tipo de texto Requisitos de lectura Estrategias de lectura Conocimientos previos Inferencias previas (dECRIPT)
Cosa que se debe de tener en la prelectura
Conciencia retórica
Estrategias de la lectura
Preguntas Afirmaciones Transferencias Ayudas gráficas (PATA)
Preguntas, afirmaciones, transferencias y ayudas gráficas se pueden hacer durante
Lectura
Estrategias de la poslectura
Diálogo
Elaboración de un comentario de texto
Registro de la lectura
(RED like read but not read)
Diálogo, elaboración de un comentario de texto y registro de la lectura se pueden hacer durante
Poslectura