CM1-2-3 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la psychologie sociale ?

A

La psychologie sociale etudie les interactions entre l’individuel et le collectif explorant les comportements jugements (attitudes) affects emotions et performances motrices/cognitives.

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2
Q

Quel est l’objectif general de la psychologie sociale ?

A

Comprendre expliquer et predire les comportements humains dans des contextes sociaux.

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3
Q

Quels sont les types de phenomenes etudies en psychologie sociale ?

A

Comportements jugements (attitudes) affects emotions et performances motrices/cognitives.

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4
Q

Quel role joue le contexte dans la psychologie sociale ?

A

Le contexte influence les comportements humains et sans prendre en compte ce contexte il est difficile de comprendre les changements de comportement.

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5
Q

Qui sont les precurseurs de la psychologie sociale ?

A

Auguste Comte Gabriel Tarde et Gustave Le Bon ont contribue aux fondements de la psychologie sociale.

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6
Q

Quelle est la conception de l’homme en psychologie sociale ?

A

L’homme est considere comme rationnel biologique et psychologique apprehende a partir du monde qui l’entoure.

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7
Q

Comment la psychologie sociale se distingue-t-elle de la sociologie ?

A

Elle se focalise sur l’individu et le collectif explorant des specificites individuelles et des caracteristiques communes.

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8
Q

Qu’est-ce que la facilitation sociale ?

A

La facilitation sociale se refere a l’impact de la presence d’autrui sur la performance individuelle pouvant etre facilitante ou inhibitrice selon la situation.

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9
Q

Quels sont les resultats de l’experience de Triplett sur la facilitation sociale ?

A

Triplett a observe que la presence d’autrui ameliore les performances sur des taches motrices simples mais les resultats peuvent varier.

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10
Q

Quel modele explique la facilitation sociale et quels sont ses elements cles ?

A

Le modele de Zajonc suggere que la simple presence d’autrui augmente le niveau de tension (arousal) influencant les performances de maniere positive ou negative selon la complexite de la tache.

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11
Q

Quelle est l’hypothese de Zajonc et quelles sont les demonstrations empiriques ?

A

Zajonc a avance que la simple presence d’autrui (mere presence) est determinante. Les demonstrations empiriques comme l’experience de Zajonc et Sales soutiennent cette idee.

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12
Q

Quel modele propose Cottrell et quelles sont ses conclusions ?

A

Cottrell propose que ce ne soit pas seulement la presence mais les anticipations de sanctions associees qui influent sur la performance. Autrui est une source acquise de tension.

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13
Q

Qu’est-ce que l’effet de paresse sociale ?

A

L’effet de paresse sociale se manifeste par une moindre productivite individuelle lors du travail collectif par rapport au travail individuel.

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14
Q

Qui a etudie l’effet de paresse sociale et quels sont les resultats cles ?

A

Max Ringelmann a observe une perte de productivite individuelle en situation de travail de groupe proportionnelle a la taille du groupe.

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15
Q

Quel est le dispositif d’etude de la paresse sociale et quels sont les contextes evalues ?

A

La paresse sociale est etudiee avec des sujets travaillant en presence d’autrui soit dans une evaluation individuelle soit collective en utilisant des taches de production d’idees.

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16
Q

En resume quels sont les impacts de la presence d’autrui selon la meta-analyse de Bond et Titus ?

A

La presence d’autrui reduit la vitesse et la qualite d’execution des apprentissages mais augmente la vitesse et dans une certaine mesure la qualite d’execution des taches simples ou bien apprises.

17
Q

Qu’est-ce qu’une performance collective en psychologie sociale ?

A

Une performance collective implique la combinaison des performances individuelles avec celles des coacteurs pour obtenir un resultat commun rendant difficile la quantification precise des efforts de chacun.

18
Q

Quels sont les impacts de la simple presence d’autrui sur la performance individuelle selon Zajonc ?

A

La simple presence d’autrui selon Zajonc augmente le niveau de tension (arousal) influencant positivement ou negativement la performance en fonction de la complexite de la tache.

19
Q

Quelle est la conclusion de l’experience de Zajonc et Sales sur la reconnaissance de mots ?

A

Dans l’experience de Zajonc et Sales la presence d’autrui a augmente la reconnaissance des mots de frequence elevee par rapport a la frequence faible soulignant l’effet de la simple presence.

20
Q

Quels sont les resultats cles de l’experience de Ringelmann sur la paresse sociale ?

A

L’experience de Ringelmann a revele une perte de productivite individuelle croissante avec la taille du groupe illustrant l’effet de paresse sociale.

21
Q

Comment la competition influence-t-elle la presence d’autrui selon Harlow et Hudin ?

A

La competition selon Harlow et Hudin modifie l’effet de la presence d’autrui. En situation de coaction non competitive la presence d’autrui facilite les comportements instinctifs. En competition (gamelle) elle suscite des comportements competitifs.

22
Q

Quel modele propose Cottrell pour expliquer la performance en presence d’autrui ?

A

Cottrell propose que ce ne soit pas seulement la presence mais les anticipations de sanctions associees qui influent sur la performance. Autrui est une source acquise de tension.

23
Q

Quelle est la principale conclusion de Bond et Titus concernant la presence d’autrui ?

A

La meta-analyse de Bond et Titus montre que la presence d’autrui reduit la vitesse et la qualite d’execution des apprentissages mais augmente la vitesse et dans une certaine mesure la qualite d’execution des taches simples ou bien apprises.

24
Q

Qu’est-ce qu’une performance collective en psychologie sociale ?

A

Une performance collective implique la combinaison des performances individuelles avec celles des coacteurs pour obtenir un resultat commun rendant difficile la quantification precise des efforts de chacun.

25
Q

Comment la paresse sociale affecte-t-elle la productivite individuelle lors du travail collectif ?

A

L’effet de paresse sociale se manifeste par une moindre productivite individuelle lors du travail collectif comparee au travail