Chapitre 1_dossier 3 Flashcards

1
Q

LES DÉBUTS DELA FÉDÉRATION CANADIENNE
Ça commence quelle date?

A

1867

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2
Q

Rappel: Qu’est-ce qui est adopté en 1867?

A

L’acte de l’Amérique du Nord britannique (A.A.N.B.)

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3
Q

Quelle est alors une des priorité du gouvernement par rapport à son territoire?

A

Il veut l’agrandir vers l’ouest

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4
Q

Pourquoi le gouvernement veut agrandir son territoire vers l’ouest? 3 raisons

A

1) pour exploiter les ressources
2) pour coloniser les terres
3) pour empêcher les États-Unis de prendre ce territoire

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5
Q

En 1869, John A MacDonald (le premier Premier Ministre du Canada) conclu une entente avec la Compagnie de la Baie d’Hudson. Quelle est cette entente, c’est quoi l’objectif?

A

Le Gouvernement achète la Terre de Rupert pour 1.5M$. L’année suivante, il obtient le Territoire du Nord-Ouest.

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6
Q

Ces nouveaux territoires sont peuplés par qui et pourquoi?

A

Par les Métis
Ils craignent que le gouvernement installe des colons sur leurs terres.

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7
Q

De quoi vivent les Métis (2 choses) et quelle es leur religion?

A

Ils vivent d’agriculture et chasse le bison
Ils sont catholiques.

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8
Q

Que craignent les Métis après l’achat de la Terre de Rupert?

A

Ils ont peur de perdre leurs terres.

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9
Q

Qui est le chef des Métis?

A

Louis Riel

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10
Q

Louis Riel mène une résistance et s’empare de quoi?

A

Du Fort Garry

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11
Q

Qu’est-ce que les Métis obtiennent en 1870?

A

la création du Manitoba

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12
Q

Pendant la Rébellion de la rivière Rouge en 1869, il se passe quelque chose qui fait que Louis Riel est accusé de trahison et doit s’exiler aux États-Unis. Quoi?

A

Un colon ontarien (Thomas Scott) est exécuté par les Métis.

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13
Q

Entre 1871 et 1921, le gouvernement canadien va signer des traités avec les bandes nomades des Premières Nations. Quel est le “deal” qu’ils font dans ces traités?

A

Les Premières Nations donnent leurs terres au gouvernement fédéral et en retour le gouvernement s’engage à leur venir en aide.

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14
Q

Qu’est-ce qui est créé dans l’Ouest pour sédentariser les Premières Nations?

A

des réserves

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15
Q

Qu’est-ce qui est adopté en 1876 ayant pour but aussi de sédentariser et d’assimiler les peuples des Premières Nations?

A

la Loi sur les Indiens

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16
Q

En vertu de la Loi sur les Indiens, qu’est-ce qui est imposé en matière d’éducation?

A

les pensionnats sont rendus obligatoires pour les enfants “indiens”.

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17
Q

Est-ce que les “indiens” ont droit de vote?

A

Non, le gouvernement d’abord décide qui est indien et qui ne l’est pas et c’est le gouvernement qui nomme les chefs de bande.

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18
Q

Comment s’appelle la DEUXIÈME rébellion de 1885?

A

La Rébellion du Nord-Ouest

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19
Q

Qui prend la tête de ce 2e soulèvement

A

Louis Riel (he’s back!)

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20
Q

Qu’est-ce qui provoque ce 2e soulèvement?

A

Avec la construction du transcontinental (train), l’arrivée de milliers de colons dans l’Ouest menace les territoires de chasses des Métis.

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21
Q

Les Métis forment ou gouvernement provisoire à quel endroit?

A

À Batoche dans le territoire actuel de la Saskatchewan

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22
Q

Le gouvernement fédéral envoie des soldats qui arrivent rapido grâce au chemin de fer. Ils affrontent les Métis et que se passe-t-il???

A

Louis Riel est arrêté, accusé de haute trahison et il est condamné à mort!

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23
Q

Quelle est l’opinion des Canadiens français et des Canadiens anglais par rapport à la condamnation

A

Les C-F et le clergé catholique s’opposent à sa condamnation. Pour les Québécois Louis Riel est un héros.

Les C-A exigent sa mort. Pour eux c’est un traitre.

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24
Q

Comment ça se termine pour Lou-Lou Riel?

A

Mal. Il est exécuté par pendaison le 16 novembre 1885.

La pendaison de Louis Riel sera un des premiers conflits importants entre les anglo de l’Ontario et les Québécois.

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25
Q

LA PREMIÈRE PHASE DE L’INDUSTRIALISATION
1850-1896

A
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26
Q

La mécanisation du travail est rendue possible grâce à quoi?

A

la machine à vapeur

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27
Q

Quelle est la source d’énergie utilisée pour la machine vapeur?

A

le charbon

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28
Q

D’où viennent les investisseurs qui ont l’argent pour ouvrir des usines?

A

du Royaume-Uni et du Canada

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29
Q

Dans les usines, on divise la travail en sections pour simplifier les tâches. Qu’est-ce que ça permet?

A

D’engager des ouvriers non qualifiés en leur payant un salaire très bas (cheap labour)

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30
Q

Qui suis-je?
système économique et social basé sur la propriété privée des moyens de production et lié au processus d’industrialisation

A

Capitalisme industriel

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31
Q

Quelle classe de la société naît dans le contexte du capitalisme industriel

A

la classe ouvrière

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32
Q

Les secteurs de production sont alors de 2 types:
industrie LÉGÈRE et industrie LOURDE.
Que vise chacune et quel est le type de main d’oeuvre requise pour chacune?

A

LÉGÈRE = fabrication de biens de consommation / main d’oeuvre peu qualifiée et bon marché

LOURDE= transformation des métaux/ main d’oeuvre spécialiée avec meilleurs salaires

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33
Q

Donne des exemples de biens de consommation (industrie légère)

A

Aliments
Cuir
Textile
Vêtements
Tabac
Bois de sciage

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34
Q

Donne des exemples de transformation de métaux lourds (industrie lourde)

A

Outils
Chaudières
Tuyaux
Tout ce qui est lié à l’industrie ferroviaire (ex: wagons)

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35
Q

On retrouve un grand nombre d’usines autour de cette voie navigable qui ont besoin de l’énergie hydraulique et pour le transport maritime. Quelle est cette voie navigable?

A

Le Canal Lachine

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36
Q

À quoi ressemble la semaine de travail d’un ouvrier?

A

6 à 7 jours par semaine, 60 à 70 heures par semaine

37
Q

Les femmes et les enfants sont très peu payés. Dans quel type d’usines travaillent-ils?

A

Usines de textile

38
Q

L’environnement de travail est malsain. Pourquoi?

A

Les bâtiments sont mal chauffés, éclairés et aérés.
Les accidents de travail sont fréquents.

39
Q

Les ouvriers ont très peu de droits. Explique (4 réponses)

A

1) peuvent être renvoyés ou privés de salaire
2) les salaires peuvent être réduits sans avertissement
3) les femmes et les enfants sont maltraités
4) un employé congédié ne reçoit rien du gouvernement

40
Q

Ces mauvaises conditions et le peu de droits qu’ont les ouvriers provoquent la naissance de quoi?

A

Des syndicats (=regroupement de travailleurs plus qualifiés pour se défendre)

41
Q

Qu’est-ce que les syndicats utilisent comme moyen de pression?

A

les grèves

42
Q

Que fait la Loi des Unions ouvrières en 1872?

A

Elle reconnaît légalement les syndicats.

43
Q

L’Église est pour ou contre les syndicats?

A

Contre, le clergé condamne les syndicats

44
Q

POLITIQUE NATIONALE

A
45
Q

La priorité de MacDonald est la construction du chemin de fer transcontinental jusqu’à la Colombie-Britannique (1871). À qui est accordé cet important contrat?

A

à la Canadian Pacific Railway (ou le “Canadien pacifique” ou CP si tu préfères)

46
Q

Quel est le scandale qui oblige MacDonald à démissionner en 1873?

A

On découvre que le CP a versé des sommes$$$ importantes au parti conservateur de MacDonald pour avoir le contrat.

47
Q

Est-ce que c’est la fin de la carrière politique de MacDonald?

A

Non, en 1878 il se représente aux élections et il est élu. Il mettra en place sa Politique nationale.

48
Q

En 1873,une importante crise économique en Autriche se répercute à travers l’Europe et l’Amérique du Nord. Quelles sont les conséquences ici de cette récession?

A

Les usines ferment leurs portes, les salaires baissent et plusieurs gens sont sans travail (chômage élevé)

49
Q

Pour lutter contre la crise économique, MacDonald met en place sa Politique nationale. Étudie sa politique.

A

Politique nationale en gros =

Hausse des tarifs douaniers = plus d’argent pour construire chemin de fer = plus de population dans l’Ouest = plus de consommateurs à l’intérieur du Canada. = Bon pour l’économie d’ici.

50
Q

Le peuplement de l’Ouest va entraîner la création de nouvelles provinces/territoires. Lesquelles?

A

Territoire du Yukon (1898)
Saskatchewan + Alberta (1905)

51
Q

URBANISATION ET COLONISATION

A
52
Q

Entre 1891 et 1931, la population urbaine (dans les villes) augmente. Pourquoi (2 raisons)

A

1) les immigrants s’y établissent pour trouver un emploi

2) le manque d’emplois en milieu rural entraîne un exode rural de la part des Canadiens-français

53
Q

Parle-t-on ici du quartier ouvrier ou du quartier riche?

Vie difficle

A

ouvrier

54
Q

Parle-t-on ici du quartier ouvrier ou du quartier riche?

bonnes conditions de vie

A

riche

55
Q

Parle-t-on ici du quartier ouvrier ou du quartier riche?

Éloigné des quartiers ouvriers et des usines

A

riche

56
Q

Parle-t-on ici du quartier ouvrier ou du quartier riche?

Mortalité des enfants élevés
Beaucoup de maladies contagieuses

A

ouvrier

57
Q

Parle-t-on ici du quartier ouvrier ou du quartier riche?

Présence de services comme les égouts, l’aqueduc, l’électricité

A

riche

58
Q

Parle-t-on ici du quartier ouvrier ou du quartier riche?

Logements insalubres et aucun service

A

ouvrier

59
Q

Parle-t-on ici du quartier ouvrier ou du quartier riche?

densité de population élevée

A

ouvrier

60
Q

Pour remédier aux problèmes dans les quartiers ouvriers, nomme 3 choses que les villes vont mettre en place.

A

1) Faire des campagnes de vaccination (variole 1885)

2) Création de bains publics à Montréal

3) Collecte des déchets

61
Q

Au milieu du 19e siècle, les terres de la vallée du St-Laurent sont surpeuplées et les sols sont épuisés car ils ont été sur-utilisés pour l’agriculture.

SI je suis un agriculteur qui habite là à l’époque, quelles sont mes 3 options dans cette situation?

A

1) émigrer aux États-Unis (bonnes terres à cultiver là-bas ou emploi avec bon salaire dans les usines)

2) Aller coloniser les régions éloignées du Québec avec l’appui du clergé

3) Déménager dans une ville du Québec pour travailler dans les usines.

62
Q

Pour assurer le projet de colonisation des régions éloignées du Québec, le Ministère de l’agriculture et de la colonisation est créé en 1888. Quel est le Premier Ministre du Québec à l’époque et qui est en charge de ce ministère?

A

Premier Ministre = Honoré Mercier

En charge du Ministère = Le Curé Antoine Labelle

63
Q

Les colons pratiquent l’agriculture mais doivent aussi travailler dans quel milieu pour assurer leur survie?

A

Dans le milieu forestiers (les agriculteurs sont aussi des bûcherons)

64
Q

Que doit-on au Curé Antoine-Xavier Labelle?

A

Le Petit Train du Nord

65
Q

L’AGRICULTURE ET L’INDUSTRIE FORESTIÈRE

A
66
Q

En matière d’exploitation agricole, quelle production commence à prendre de l’importance en raison de la demande dans les villes et aux États-Unis?

A

La production laitière
(lait, beurre, fromage)

67
Q

Pour favoriser l’augmentation du rendement agricole et de la production laitière, on utilise de nouvelles techniques agricoles. Comme quoi?

A

1) drainage des champs
2) enrichissement des sols
3) Rotation des cultures
4) Sélection de semences et d’animaux plus productifs
5) mécanisation (batteuse à grains, faucheuse, semoirs etc.)

68
Q

L’industrie forestière se développe et de nombreuses scieries apparaissent sur les cours d’eau du Québec. À qui est destiné le bois de sciage que l’on coupe?

A

aux marchés extérieurs comme les États-Unis

69
Q

Quelle est la conséquence de l’abattage d’arbres sur plusieurs territoires?

A

Réduction des territoires de chasse pour certaines nations autochtones

70
Q

LE RÔLE DES FEMMES DANS LA SOCIÉTÉ

A
71
Q

Quel est le rôle des femmes à l’époque?

A

S’occuper des enfants et des travaux domestiques

72
Q

Que font celles qui n’ont pas d’enfants et sont célibataires?

A

Elles travaillent en usine (textiles) dans des conditions difficiles ou dans des boutiques.

73
Q

Selon la loi, les femmes sont considérées comme des mineures. Quelles sont les obligations d’une femme à l’époque (5)

A

1) elle doit se soumettre à ses parents et ensuite à son mari
2) elle doit porter le nom du mari
3) elle doit remettre son salaire au mari
4) elle doit quitter son emploi une fois mariée
5) elle ne peut voter ou signer des contrats

74
Q

Que font les femmes de la bourgeoisie (les femmes de riches)

A

Elles participent à des activités sociales et font du bénévolat

Elles se préoccupent de l’Éducation des jeunes, de la santé publique et des conditions de vie familiale.

75
Q

Quel était le moyen à l’Époque pour une femme d’occuper un poste important dans la société?

A

Faire partie d’une communauté religieuse (devenir religieuse) et par exemple devenir directrice d’École ou s’occuper de l’administration d’un hôpital.

76
Q

LES MANIFESTATIONS SOCIOCULTURELLES

A
77
Q

Nomme 3 Universités créés entre 1821 et 1878

A

1) Université McGill (anglophone) - 1821
2) Université Laval à Québec (franco) - 1852
3) Université de Montréal (franco) - 1878

78
Q

Quel est le type de littérature qui voit le jour vers 1860 et qui est typiquement canadienne française: on publie des romans et poèmes qui célèbrent des personnages qui ont marqué l’histoire du Canada et on fait la promotion de la vie rurale et de la religion catholique

A

La littérature patriotique

79
Q

Quel est le premier historien canadien français à publier la première histoire du Canada?

A

François Xavier Garneau

80
Q

Que fondent en 1860 Octave Crémazie et Louis Fréchette?

A

l’École patriotique de Québec

81
Q

Les écrivains associés à ce mouvement patriotique parlent de quoi essentiellement?

A

de la résistance du peuple français devant les Anglais

Ils mettent en scène des héros (découvreurs, missionnaires, soldats, coureurs des bois ou hommes publics) de la nation canadienne-française

82
Q

Qui est Laure Conan?

A

Première écrivaine de l’histoire québécoise dans les années 1880.

Romans: Angélique Montbrun / Un amour vrai / À l’oeuvre et à l’épreuve

83
Q

LES RELATIONS FÉDÉRALES-PROVINCIALES

A
84
Q

En 1887, Honoré Mercier devient le premier ministre du Québec (il est chef du parti libéral). Il s’oppose à MacDonald (Premier Ministre du Canada) en défendant quoi?

A

l’autonomie des provinces car MacDonald veut garder trop de pouvoirs au fédéral

85
Q

Mercier organise quoi?

A

Une rencontre avec les 5 autres provinces pour dénoncer l’ingérence du gouvernement fédéral et obtenir des $$ du fédéral.

86
Q

Comment appelle-t-on cette rencontre?

A

la première “Conférence interprovinciale”

87
Q

En 1875, à qui le gouvernement confie la responsabilité de l’éducation?

A

Au conseil de l’instruction publique qui est contrôlé par l’Église catholique et des représentants de l’Église protestante

88
Q

Même si l’AANB protège les minorités linguistiques, certaines provinces comme le Manitoba font de l’anglais la seule langue officielle et cessent de subventionner les écoles catholiques francophones. Qu’est-ce qui découlera de cette décision?

A

Une longue saga judiciaire devant les tribunaux jusqu’à ce qu’en 1970, les droits des Franco-Manitobains soient enfin reconnus.