Chapitre 14 Flashcards
est ce qu’une personne peut évoluer durant sa vie?
non, la population est la plus petite unité capable d’évoluer.
population = individus vivant dans un même endroit, au même moment et qui peuvent se reproduire ensemble et donner une descendance féconde. C’est un groupe localisé d’individus de la même espèce.
comment faire pour mesurer la microévolution dans une population pour un gène
microévolution : modification de la composition génétique d’une population d’une génération à l’autre.
Il suffirait d’établir les allèles responsable de la couleur des yeux et de calculer la fréquence de changement des ces allèles sur plusieurs générations.
qu’est-ce qu’un patrimoine génétique et la sélection naturelle?
Patrimoine génétique :
- Ensemble des allèles différents présents dans une population
-Mesure de la diversité d’une population
Sélection naturelle :
Pression sur variabilité génétique, mutations favorables à l’environnement.
À long terme = évolution des espèces.
Comment se manifeste la diversité génétique dans l’apparence des étudiants d’une classe? Est-ce que tous les caractères sont visibles à l’œil nu?
Les caractères héréditaires ne sont pas tous visibles à l’œil nu. Les groupes sanguins, les types d’hormones, les différents types de récepteurs ne le sont pas.
Décrire les variations phénotypiques, variations géographiques et qu’est-ce qu’il se passe avec une population qui ne vivent pas dans un même endroit?
Variations phénotypiques :
Visibles
- Cheveux, yeux, peau
Invisible
- Groupes sanguins, enzymes
Pas toujours héréditaires
- Environnement (body builders)
Variations géographiques :
- Patrimoine génétique des populations d’une même espèce diffèrent selon l’endroit où elles habitent.
ex : cline = changement graduel d’un caractère le long d’un axe géographique.
Population vivant dans un endroit différent = patrimoine génétique différent.
Les variations sont imposées par l’environnement.
Donnez un exemple de variation géographique d’un caractères héréditaire chez l’ours.
La couleur du poil (blanc au nord, brun au sud)
Donnez un exemple de cline chez l’être humain.
La grandeur : plus petit dans le nord, plus grand dans le sud.
D’un point de vue de la génétique de population, pourquoi les agronomes n’approuvent pas la pratique de la monoculture?
Parce qu’il n’y a aucune diversité génétique, si une maladie frappe la culture et que les plants sont vulnérables, les risques de perdre l’entièreté de la culture sont immense.
Qu’est-ce qui cause la variation?
Quels sont les effets des mutations ponctuelles?
Quels sont les effets de mutations chromosomiques?
- Mutations
- Recombinaisons (enjambement)
1. dans les cellules somatiques = non-transmise
2. dans les cellules germinales = transmise aux descendants
Effets des mutations ponctuelles :
- exon = phénotype changé
- intron = pas d’effet, sauf séquence régulatrice
- mutations silencieuse = pas d’effet
Effets des mutations chromosomiques :
- Translocation = bénéfique si réunit des gènes qui donnent un avantage lorsque transmis ensemble
- Duplication = si ne perturbe pas l’équilibre, offre un nouveau locus pouvant être modifié = nouveau gène
Certains agriculteurs observent des variations dans la taille de leurs fruits et légumes en monoculture. Est-ce un signe de diversité génétique dans leur champs?
Non, c’est lié à l’environnement. Présence d’engrais plus ou moins importante dans certaines zones.
Quel est le problème de la monoculture par rapport à la capacité de la banane d’évoluer?
Très minces possibilités d’évolution, puisque tous les individus de la culture ont la majorité des allèles fixés.
Quels sont les 3 principaux facteurs de la microévolution?
Quelles sont les conséquences de l’isolement géographique des populations?
- Sélection naturelle
- succès reproductif différentiel
- transmission disproportionnée d’un allèle bénéfique (valeur adaptive) - Effet d’étranglement
- changement soudain dans l’environnement
- survivants ne sont pas représentatifs de la population de départ. ex : phoques - Flux génétique
- Migration d’individus entre population amène l’échange de gamètes. ex : pollinisation, société multiculturelles
- augmente la variabilité de chaque population, mais diminue les différences entre les populations.
- le flux génétique est devenu une importance source de microévolution de populations humaines.
Isolement géographique :
accumulation de variations génétiques = différentiations des populations = nouvelles espèces
nommer 2 mécanismes qui peuvent créer de nouveaux allèles chez une personne durant la formation de gamètes. Est-ce que la sélection naturelle est responsable de la création de nouveaux allèles?
Mutations et recombinaisons lors de la méiose. Non, la sélection naturelle ne crée pas de nouveaux allèles.
Est ce qu’un coup de soleil peut transmettre le cancer de la peau?
Non, seulement si le changement atteint les cellules reproductrices. Lorsque c’est dans les cellules somatiques, ce n’est pas transmis à la descendance.
Est ce qu’une mutation de l’ADN du génmoe d’une cellule a automatiquement des conséquences néfastes pour l’organisme? Répertoriez toutes les façons qu’une mutation puisse avoir aucun impact sur le fonctionnement de la cellule d’un organisme ou sur la qualité de la descendance.
Les mutations silencieuses n’auront pas d’effet sur le fonctionnement de la cellule. De même que celles qui entrainent des changements qui n’affecte pas la fonction d’une cellule.
