Ch 5 Flashcards

1
Q

le comment: 2 type de structure

A

1- Organisation rationnelle de l’offre de service
Clarifier qui fait quoi

RÉPOND À QUEL ENJEUX?
Fait l’affaire de P E et A permet de clarifier qui fait quoi, évite les délais et l’éparpillement des ressources (perd moins $).
S: enlève sa créativité
I: donne à I un aspect techniciens répond pas à l,enjeux de faire une différence

DONC Pas viable puisque repond pas à tout les enjeux invariant, il va y avoir de la résistance des acteurs

2- Perspective centrée sur la nature de la demande de soutient :

C’est plus qu’est-ce que je peux faire pour vous ?
Frontière sont plus dynamique
LES DIFFÉRENTES FRONTIÈRES :

Une demande, pas un besoin
Négociation des frontières fonctionnelles avec les mandataires
Un accompagnement à visé non thérapeutique
Au sein de la sphère de vie socioprofessionnelle
Au moyen d’une exploration dynamique de soi, des autres, de la situation
Qui porte simultanément sur les aspects structurels et personnels de la situation
En contexte d’intervention individuel oucollective
Dans un but d’auto-évaluation plutôt que de sanction
Excluant toute forme de prescription

BREF :
Décrire territoire des cO : une intervention à visée non thérapeutique, auprès des personnes ou des groupes, destinée à soutenir l’Auto-validation de parcours d’intégration socioprofessionnels viables

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2
Q

frontière de la Perspective centrée sur la nature de la demande de soutient :

A
  • Une demande, pas un besoin
  • Négociation des frontières fonctionnelles avec les mandataires
  • Un accompagnement à visé non thérapeutique
  • Au sein de la sphère de vie socioprofessionnelle
  • Au moyen d’une exploration dynamique de soi, des autres, de la situation
  • Qui porte simultanément sur les aspects structurels et personnels de la situation
  • En contexte d’intervention individuel ou collective
  • Dans un but d’auto-évaluation plutôt que de sanction
  • Excluant toute forme de prescription
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3
Q

1- Organisation rationnelle de l’offre de service

A

Clarifier qui fait quoi

RÉPOND À QUEL ENJEUX?
Fait l’affaire de P E et A permet de clarifier qui fait quoi, évite les délais et l’éparpillement des ressources (perd moins $).
S: enlève sa créativité
I: donne à I un aspect techniciens répond pas à l,enjeux de faire une différence

DONC Pas viable puisque repond pas à tout les enjeux invariant, il va y avoir de la résistance des acteurs

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4
Q

le comment=

A

BREF :
Décrire territoire des cO : une intervention à visée non thérapeutique, auprès des personnes ou des groupes, destinée à soutenir l’Auto-validation de parcours d’intégration socioprofessionnels viables

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5
Q

Le piège de la parole d’or

A

! Le piège de la parole d’or ! On accorde un crédit démesuré à ce que la personne nous dit, quand on fait ça ça stérilise l’intervention au complet, la personne considère (on l’a mis sur un pied …) qu’on travaille pour elle. On fait une différence entre une demande et un besoin. La notion de besoin est dangereuse car on peut décider sans même que la personne exprime qu’est-ce qu’elle a besoin, on peut la décréter unilatéralement. Met dans une position d’expertise totale dans l’intervention. “ Demande “ : nécessite ce que la personne vie et ça nous met en position de négociation, ça nous met automatiquement dans une position de négociation : qu’est-ce qu’elle veut de nous ? Des fois c’est dur car nous on a nos représentations de la réalité. Demande : on part de ce que la personne exprime : UNE demande pas UN besoin.

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6
Q

4 sortes de finalités

A
  1. Une finalité positive EX faire des études en rel d’aide pour aider les autres
  2. Une finalité négative Ex : jai 3 job. Pour pas manquer de cash
  3. Explicite EX; j’étudie je veux etre le meilleur pour plaire à mes parents
  4. Implicite EX je présume qu’on se présente au cours pour passer le cours
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7
Q

” 4 logique pour analyser les finalités, et laquelle est la plus viable

A

prescriptive
militante
empirique
pragmatique

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8
Q

2 type d’équité

A
  1. Maillon le plus faible (gauche)

2. Méritocratie (droite)

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9
Q

point commun entre 2 type d’équité

A

” Principes de solidarité eil faut que les gens coopèrent
Point commun entre les 2 approches : on veut que tout le monde coopère à la société. Les gens doivent avoir une contribution active. Une contribution active passe par deux principes :

  1. Solidarité
    Mise en commun de ressources va soutenir les projets des PA
  2. La responsabilité individuel
    Va avec la méritocratie

Le succès repose sur la coopération

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10
Q

3modèles poru aider les gens à coopérer Relation d’Aide

A
  1. Sauveur
    Prise en charge, faire à la place de l’autre
    Responsabilité repose sur l’intervenant le client suit les responsabilité qu’on lui donne
  2. Militant
    On milite pour changer les structures, pour apporter un changement dans une collectivité. Mise en commun des problèmes.
  3. Policier
    Vise l’encadrement, les démarches active, se fait soit par conditionnement ou par moralisation, apporter des incitatif à kkun pour qu’il fasse des actions
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11
Q

” Sur quel hypothèses les 3 modèle se repose

A

3modèle là repose sur la coopération, faut se demander si ça peut çetre viable dans notre pratiques 3 modèle la repose sur 2 hypothèse
1. carrence
sauveur et policier il manque kkchose au gens faut leur donner
souffrace que eux il vive c’est un sentiment d’incomplétude
logique d’adaptation : personnes doivent s’adapter, si je te guéris ça va bien aller
ne tiens pas en compte du contexte dans laquelle la personne se trouve
repose sur le concept de normalité à un effet : je suis par normal ça l’a un effet néfaste personne se sent anormaux car pour eux ça va pas être normal d’être indécis. La déviance à la norme est patologisé. Ça va nous amener à 1 : infantilisé les PA ( les traiter comme des personnes incompétente stigmatisation
2.hyperdéterministe oh cet personne la peut pas s’en sortir par elle-même. 3. La double victimisation :blâmer les personnes pour les problèmes qu’elles rencontrent

                            2. Hypothèse du grand soir : Relié au modèle du militant. La société est responsable des problèmes que les gens vivent Probl sociaux se règles d'abord et avant tout par une modification de la société  La souffrance est l'oppression, un sentiment d'aliénation, le monde devrait être différent de ce qu'il est. C'est induit par la logique du changement collectif. La société doit changer pour que moi je vive bien. Le changement individuel est reporté il doit y avoir un changement au niv collectif avant qu'on s'intéresse à moi fonctionne pas pour CO car on est dans des contexte diff et vit les difficultés différemment.  Enlève l'hypothèse que la personne seul peut relever ses problèmes. Ses deux hypothèses la repose sur une logique descriptive. Repose sur une logique prescriptive : Def du problème et de ses solutions est en partie préconstruite de manière unilatéral. Limite la possibilité que les personnes puissent s'en sortir par elle-même.
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12
Q

” Élément qui décrive la finalité susceptible de rencontrer tout les enjeux

A

éléments :

  1. Contribuer à une distribution plus équitable de la richesse
  2. Intégrer les principes de solidarité et de responsabilité
  3. Être formulé de manière opérationnel et compatible avec les enjeux
  4. Une conception viable de la coopération
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13
Q

Pour faire quoi=

A

Développer le pouvoir d’intégration socioprofessionnel des personnes accompagnées par la réunion des conditions nécessaire à la poursuite de démarches d’intégrations compatible avec les aspirations des personnes concernées

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