CAPÍTULO VII: RECURSOS - PT2 Flashcards

1
Q

El Cronograma Ganado (ES) es una extensión de la teoría y practica del EVM. La teoría del cronograma ganado reemplaza las medidas de variación del cronograma utilizadas en el EVM tradicional (valor ganado − valor planificado) por ES y tiempo real (AT). Utilizando la fórmula alternativa para calcular las variaciones del cronograma
a. AT - ES
b. EV - PV
c. PV - EV
d. ES - AT

A

RPTA: D
La ecuación alternativa para calcular la variación del cronograma es SV = ES -AT. [6ª edición del PMBOK, página 233] [Gestión de los Recursos del Proyecto]

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2
Q

Usted es el gerente de un proyecto cuyo equipo ha interactuado con un número de interesados. Usted cree que para tener una evaluación objetiva del desempeño del proyecto, le gustaría obtener retroalimentación para los miembros del equipo, de todas las personas con las que han trabajado, incluidos superiores, pares y subordinados. Las evaluaciones del desempeño del proyecto se realizan durante cuál de los siguientes procesos?
a. Cerrar Proyecto o Fase.
b. Adquirir Recursos.
c. Dirigir al Equipo.
d. Desarrollar el Equipo.

A

RPTA: C
Las evaluaciones de desempeño del proyecto se realizan durante el proceso de Dirigir el equipo. [6ta edición del PMBOK, Página 342] [Gestión de los Recursos del Proyecto

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3
Q

¿Cuál de las siguientes no es una Herramienta y Técnica del proceso Planificar la Gestión de Recursos?
a. Teoría organizacional.
b. Reuniones.
c. Diagramas jerárquicos.
d. Recompensas y reconocimiento.

A

RPTA: D
Recompensas y reconocimiento es una herramienta y técnica utilizada en el proceso de Desarrollo del Equipo, no en el proceso del Planificar la Gestión de los Recursos. [6ª edición del PMBOK, página 312] [Gestión de los Recursos del Proyecto]

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4
Q

¿Cuál de estos NO es un factor ambiental de la empresa que pueda influir en el proceso de Planificar la
Gestión de Recursos?
a. La cultura y la estructura de la organización.
b. Lecciones aprendidas sobre estructuras organizacionales
c. Las condiciones del mercado.
d. Instalaciones y recursos

A

RPTA: B
Las Lecciones Aprendidas son entradas importantes para el proceso de Plan de Gestión de los Recursos. Sin embargo, estos son activos de procesos organizacionales y no factores ambientales de la empresa. [6ta edición del PMBOK, página 315] [Gestión de los Recursos del Proyecto]

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5
Q

Un proyecto involucró a miembros del equipo ubicados en Arizona, Nebraska, Nueva York e Irlanda. ¿Cuál de las siguientes actividades se vuelve crucial en un ambiente de equipo semejante?
a. Formación de Equipos (Team-building). b. Informe de estado.
c. Resolución de conflictos.
d. Planificación de la Comunicación.

A

RPTA: D
La planificación de la comunicación es crítica cuando los equipos virtuales están involucrados. La falta de interacción cara a cara puede causar malentendidos y conflictos. Estos riesgos deben abordarse mediante una planificación de comunicación adecuada. [6ta edición del PMBOK, página 333] [Gestión de los Recursos del Proyecto]

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6
Q

Usted está administrando un proyecto. Un equipo de auditoría desea saber dónde pueden encontrar información sobre los planes de capacitación para los miembros del equipo del proyecto y los requisitos de certificación. Esto está en:
a. Estructura de desglose de recursos.
b. Plan de liberación del personal.
c. Plan de Gestión de Recursos.
d. Plan de Gestión de Comunicaciones

A

RPTA: C
La respuesta correcta es el Plan de Gestión de Recursos. Esto documenta información como planes de capacitación, requisitos de certificación y problemas de cumplimiento. [PMBOK 6ª edición, páginas 318, 319] [Gestión de los Recursos del Proyecto]

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7
Q

Usted está administrando un proyecto y encuentra que necesita aplicar la nivelación de recursos. ¿Cuál de las siguientes herramientas puede ayudarlo a identificar los recursos que están sobreaplicados?
a. Matriz de Asignación de Recursos
b. Diagrama de red
c. Histograma de Recursos
d. Estructura de desglose de Recursos.

A

RPTA: C
El Histograma de Recursos es una herramienta para graficar recursos humanos. Ilustra la cantidad de horas que una persona, departamento o equipo de proyecto completo necesitará cada semana o mes durante el transcurso del proyecto. El gráfico puede incluir una línea horizontal que representa la cantidadmáxima de horas de un recurso en particular. Esto se puede usar para una estrategia de nivelación de recursos. [6ta edición del PMBOK, páginas 211, 719] [Gestión de los Recursos del Proyecto]

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8
Q

Criterios claros para las recompensas y un sistema planificado para su uso promueve y refuerza los comportamientos deseados en el proyecto. Crear un plan de reconocimiento con tiempos establecidos para recompensas asegura que el reconocimiento tenga lugar y no se olvide. Esto generalmente es parte de:
a. Tablero del proyecto
b. Plan de Gestión de Recursos.
c. Plan de Recursos Humanos de la compañía.
d. Plan de Gestión de Comunicaciones.

A

RPTA:B
El plan de recompensas y reconocimiento forma parte del Plan de Gestión de Recursos. El reconocimiento y las recompensas se desarrollan como parte del proceso Planificar la Gestión de Recursos. [PMBOK 6ª edición, páginas 318, 319] [Gestión de los Recursos del Proyecto]

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9
Q

Las reglas básicas se establecen para establecer expectativas claras sobre el comportamiento aceptable de los miembros del equipo del proyecto. ¿De quién es la responsabilidad de hacer cumplir las reglas básicas?
a. El gerente del proyecto.
b. Todos los miembros del equipo del proyecto comparten la responsabilidad de hacer cumplir las reglas una vez que se establezcan en el Acta de Constitución del Equipo.
c. El equipo de recursos humanos.
d. El gerente del proyecto y los miembros principales del equipo.

A
  1. B - Todos los miembros del equipo del proyecto comparten la responsabilidad de hacer cumplir las reglas una vez que estén establecidas en el Acta de Constitución del Equipo. [PMBOK 6ª edición, página 319, 320] [Gestión de los Recursos del Proyecto]
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10
Q

La gestión de conflictos es una herramienta y técnica de cuál de los siguientes procesos?
a. Control de Adquisiciones.
b. Identificar a los interesados.
c. Cerrar Proyecto o Fase
d. Dirigir el Equipo.

A

RPTA: D
Gestión de Conflictos es una herramienta y técnica del proceso Dirigir el Equipo. La Administración de Reclamaciones, una herramienta y técnica del proceso de Adquisiciones de Control, se relaciona de alguna manera con el manejo de conflictos. [6ta edición del PMBOK, Página 348] [Gestión de los Recursos del Proyecto]

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11
Q

¿Cuándo consideras que no son efectivos el reconocimiento del trabajo y los premios como manera de reconocer el trabajo de tu equipo?
a. Cuando son realizados por los jefes directos
b. Cuando hayan sido consensuados y acordados por ambas partes
c. Cuando la recompensa es en función del cumplimiento de los objetivos generales por toda la empresa
d. Están directamente relacionados con el trabajo realizado

A

RPTA: C
Cuando son realizados por los jefes directos, cuando hay sido consensuados y acordados por ambas partes y están directamente relacionados con el trabajo realizado son mucho más efectivos que cuando la recompensa es en función del cumplimiento de los objetivos generales por toda la empresa. PMBOK® Guide
6th Ed 9.4.2.5 Reconocimientos y recompensas.

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12
Q

Los entregables de tu proyecto y toda la documentación necesaria para la implantación de un novedoso sistema de salarios emocionales -en el que el empleado puede cambiar parte del salario por otro tipo de beneficios, incluido tiempo libre- han sido aprobados internamente. ¿Quién será el responsable de que el cierre administrativo se haga correctamente antes de liberar a los recursos del proyecto?
a. El director de recursos humanos
b. Los directores funcionales implicados
c. El director del proyecto
d. El patrocinador

A

RPTA: D
En la fase de cierre, el patrocinador aprueba los entregables antes de ser enviados al cliente y es el responsable de que el cierre administrativo se haga correctamente antes de liberar a los recursos del proyecto. PMBOK® Guide 6th Ed Cap 2 Interesados de proyecto.

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13
Q

¿Cuál es el tipo de poder que se le adjudica a alguien por una autoridad superior como por ejemplo el de un juez que no dicta sentencias por sus cualidades personales sino como miembros del poder judicial que tienen la autoridad?
a. Castigo
b. Experto
c. Legítimo
d. Referente

A

RPTA: C
Procede del organigrama y nivel jerárquico superior. Conviene no abusar de él durante la gestión de un proyecto. Manual para Project managers. Ed Wolters Kluwer PMBOK® Guide 6th Ed 9.4.2.1 Habilidades interpersonales y de equipo.

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14
Q

Si estás durante la ejecución de tu proyecto, estás actualizando una representación gráfica de los miembros del equipo de proyecto y de sus relaciones de comunicación obtendrás
a. Una matriz de desglose de recursos
b. Una matriz de comunicaciones
c. Un organigrama del proyecto
d. Una descripción de puestos de trabajo

A

RPTA: C
El organigrama de proyecto es una representación gráfica de los miembros del equipo de proyecto y de sus relaciones de comunicación. PMBOK® Guide 6th Ed 9.1.3.1 Plan de gestión de recursos.

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15
Q

Como responsable de un equipo de proyecto numeroso y parte de él en un entorno virtual, intentas que todo vaya perfectamente entre los diferentes miembros del equipo y garantizar un buen clima laboral. ¿Cúal de las siguientes afirmaciones refleja PEOR lo que debes hacer para lograrlo?
a. Los conflictos pueden venir por la falta de recursos, los cambios en las prioridades en el portafolio de proyectos o los estilos de trabajo
b. Debes evitar a toda costa que haya conflictos entre los miembros de tu equipo ya que afectarán a la buena marcha del proyecto
c. Un conflicto puede generar una mejor organización y estimular la creatividad entre el equipo de
dirección del proyecto
d. Si hay conflictos graves que se mantienen puede ser necesario aplicar procedimientos formales disciplinarios

A

RPTA: B
PMBOK ® Guide 6th Ed. 9.5.2 Habilidades interpersonales y de equipo. El conflicto es consustancial al trabajo en equipo y la relación entre personas en entornos en ocasiones estresantes. No puede pretenderse que no haya ningún conflicto. Sí hay que intentar estar atentos a que si ocurren se detecten a tiempo y aprender de ellos.

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16
Q

Estás dirigiendo los trabajos del proyecto cuyo objetivo final es el diseño de una herramienta de análisis de ciclo de vida de producto que os permita posicionaros en un nuevo mercado. Los problemas técnicos están retrasando el proyecto y cada vez se producen más conflictos entre los ingenieros de desarrollo. En la reunión que acabas de mantener, el ingeniero de desarrollo y el responsable de ventas han expuesto sus visiones y, para evitar males mayores, has buscado una solución que de una cierta satisfacción a ambos y sigan trabajando. ¿Qué técnica de resolución de conflictos has utilizado?
a. Eludir
b. Suavizar
c. Conciliar
d. Forzar

A

RPTA: C
La técnica de compromiso o conciliar trata de buscar una solución que de una cierta satisfacción a ambas partes para resolver temporal o parcialmente el conflicto. PMBOK® Guide 6th Ed 9.5.2.1 Gestión de conflictos.

17
Q

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor las características del proceso de controlar los recursos?
a. Es un proceso que debe realizarse de forma continua en todas las fases del proyecto
b. El project manager debe asegurarse de que los recursos del proyecto se asignan y liberan cuándo y
cómo se haya recogido en el plan de gestión de recursos
c. Es necesario actualizar la asignación de recursos en función de los datos recibidos sobre el uso real de los asignados inicialmente
d. Todas las anteriores

A

RPTA: D
PMBOK ® Guide 6th Ed. 9.6 Controlar los recursos. Todas las características definidas recogen los conceptos clave de este proceso.

18
Q

Estás dirigiendo y gestionando el proyecto de puesta en marcha de un centro de investigación aplicada. Es un proyecto complejo con un gran número de personas, de diferentes disciplinas, trabajando en tu equipo. Estáis en la fases iniciales del proyecto y tu estás tratando de desarrollar el equipo y que trabaje como tal. Como resultado obtendréis
a. Acciones correctivas aprobadas y listas para su ejecución
b. Datos de desempeño del trabajo para monitorear y controlar los trabajos del proyecto
c. Evaluaciones de desempeño del proyecto para gestionar los interesados
d. Evaluaciones del desempeño del equipo que permitan dirigir el equipo

A

RPTA: D
La principal salida del proceso de desarrollar el equipo son evaluaciones de desempeño del equipo. PMBOK® Guide 6th Ed 9.4.2.5 Evaluaciones de desempeño individual y del equipo.

19
Q

Estás gestionando un complejo proyecto en el que disponer de los recursos aceduados para dos puestos críticos es clave. Otra gerente de proyecto, que dirige otro proyecto que se está ejecutando simultáneamente al suyo, solicita vehementemente uno de esos recursos para su proyecto. El patrocinador de este director de proyecto tiene un rango jerárquico en la organización superior al tuyo. ¿Cuál de las siguientes es la mejor manera de resolver el conflicto?
a. Forzando
b. Colaborar
c. Suavizando la situación
d. Olvidar el tema y buscarte otro recurso razonable

A

RPTA: B
Los conflictos resultan inevitables en el entorno de un proyecto. Las fuentes de conflicto incluyen la escasez de recursos, las prioridades de la programación y los estilos personales de trabajo. Colaborar/resolver el problema-Incorporar múltiples puntos de vista y visiones desde diferentes perspectivas; requiere una actitud colaboradora y un diálogo abierto que normalmente conduce al consenso y al compromiso. Este enfoque puede dar lugar a una situación ganar-ganar. Por tanto, la colaboración significa encontrar alguna solución creativa que satisfaga a ambos, la mejor forma de resolver el conflicto en la mayoría de los casos. PMBOK Guide (R) 6th Ed. 9.5.2.1 Habilidades Interpersonales y de Equipo.

20
Q

Lleváis ya dos meses de proyecto y los miembros del equipo empiezan a ajustar sus propios hábitos a los del resto del equipo. Se van dejando de lado los problemas personales y el equipo se centra en los objetivos del proyecto. ¿Qué es lo mejor que puedes hacer?
a. Optar por un estilo directivo
b. Pasar a un estilo de delegación
c. Optar por un estilo referente, más autocrático
d. Pasar a una fase de coaching y seguimiento

A

RPTA: D
Estás en la fase de normalización del equipo. En ella los miembros empiezan a ajustar sus propios hábitos a los del equipo para ayudar a sus compañeros. Se dejan de lado los problemas personales y el equipo se centra en los objetivos del proyecto, se comienza a tomar decisiones de forma conjunta y el ambiente es de confianza. Como Project manager puedes dejar ya el estilo directivo y pasar a otro donde prima el coaching y seguimiento. Ya en la fase de desempeño será más delegativo y de apoyo. PMBOK® Guide 6th Ed 9.4
Desarrollar el equipo del proyecto.