CAPITULO 6. Flashcards
1
Q
- Según Sampieri, son el centro, la médula o el eje del método deductivo cuantitativo
A
Las hipótesis
2
Q
- Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian como proposiciones o afirmaciones.
A
Hipótesis
3
Q
- Son las guías de una investigación o estudio. Son respuestas provisionales a las preguntas de investigación.
A
Hipótesis
4
Q
- El hecho de qué formulemos o no hipótesis depende de un factor esencial, cuál es:
A
El alcance inicial del estudio.
5
Q
- Se formulan hipótesis en estudios cuantitativos con alcance exploratorio ?
A
No se formulan hipótesis
6
Q
- Cuándo el alcance del estudio descriptivo se formulan hipótesis?
A
Sólo se formulan cuándo se pronostica un hecho o dato
7
Q
- Cuándo el alcance de un estudio cuantitativo es Correlacional, se formulan hipótesis:
A
Se formulan hipótesis correlacionarles
8
Q
- Cuándo el alcance del estudio cuantitativo es explicativo, se formulan hipótesis?
A
Se formulan hipótesis causales
9
Q
- Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse
A
Una variable
10
Q
- Se aplica a personas u otros seres vivos, objetos, hechos y fenómenos, los cuales adquieren diversos valores respecto de la variable referida.
A
El concepto de variable
11
Q
- Adquieren valor para la investigación científica cuando llegan a relacionarse con otras variables, es decir, si forman parte de una hipótesis o una teoría.
A
Las variables
12
Q
- Son el centro del enfoque cuantitativo-deductivo
A
Las hipótesis
13
Q
- Surgen normalmente del planteamiento del problema y la revisión de la literatura, y algunas veces a partir de teorías
A
Las hipótesis
14
Q
- Deben referirse a una situación, un contexto, un ambiente o un evento empírico.
A
Las hipótesis
15
Q
- Deben ser precisas, concretas, y poder observarse en la realidad; la relación entre las variables debe ser clara, verosímil y mediable
A
Las variables contenidas en las hipótesis
16
Q
- Éstas tienen que vincularse con técnicas disponibles para probarlas
A
Las hipótesis
17
Q
- En estos estudios no se establecen hipótesis
A
En los estudios exploratorios
18
Q
- Las hipótesis Se clasifican en
A
- Hipótesis de investigación
- Hipótesis nulas
- Hipótesis alternativas
- Hipótesis estadísticas
19
Q
- Las hipótesis de investigación se clasifican en:
A
- Hipótesis descriptiva de un dato o valor que se pronostica
- Hipótesis correlacionarles
- Hipótesis de la diferencia de grupos
- Hipótesis causales
20
Q
- Estas hipótesis se derivan de las hipótesis de investigación, pueden clasificarse del mismo modo, pero con los elementos que las caracterizan.
A
Hipótesis nulas y alternativas
21
Q
- Las hipótesis estadísticas se clasifican en:
A
- De estimación
- De correlación
- De diferencia de grupos
22
Q
- Estas hipótesis son propias de estudios cuantitativos:
A
Las hipótesis estadísticas
23
Q
- En esta, pueden formularse una o varias hipótesis de distintos tipos
A
En una investigación
24
Q
- Dentro de qué enfoque, las hipótesis se contrastan con la realidad para aceptarse o rechazarse en un contexto determinado
A
Dentro del enfoque deductivo-cuantitativo
25
Q
- Constituyen las guías de una investigación
A
Las hipótesis
26
Q
- Va acompañada de las definiciones conceptuales y operacionales de las variables contenidas dentro de la hipótesis
A
La formulación de hipótesis
27
Q
- Trata a la variable con otros términos, es como una definición de diccionario especializado
A
La definición conceptual
28
Q
- Esta definición Indica cómo vamos a medir la variable.
A
La definición operacional
29
Q
- Hay investigaciones en las que no se puede formular hipótesis porque el fenómeno que se va a estudiar es desconocido o se carece de información para establecerlas, pero sólo ocurre en:
A
Estudios exploratorios y algunos estudios descriptivos
30
Q
- Clasificación de las hipótesis de investigación:
A
31
Q
- Se definen como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables, También se les denomina “hipótesis de trabajo”.
A
Hipótesis de investigación
32
Q
- Estas hipótesis se utilizan a veces en estudios descriptivos, para intentar predecir un dato o valor en una o más variables que se van a medir observar.
A
Hipótesis descriptivas de un dato o valor que se pronostica
33
Q
- Estas hipótesis especifican las relaciones entre dos o más variables y corresponden a los estudios correlaciónales
A
Hipótesis correlacionarles
34
Q
- Estas hipótesis se formulan en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos
A
Hipótesis de la diferencia entre grupos
35
Q
- Éste tipo de hipótesis no solamente afirma la o las relaciones entre dos o más variables y la manera en que se manifiestan, sino que además propone un “sentido de entendimiento” de las relaciones
A
Hipótesis que establecen relaciones de causalidad
36
Q
- al hablar de estas hipótesis, a las supuestas causas se les conoce como variables independientes y a los efectos como:
A
Variables dependientes
37
Q
- En estas hipótesis se plantea una relación entre una variable independiente y una variable dependiente
A
Hipótesis causales bivariadas
38
Q
- Estas hipótesis plantean una relación entre diversas variables independientes y una dependiente, una independiente y varias dependientes o diversas variables independientes y varias dependientes
A
Hipótesis causales multivariadas
39
Q
- Son en cierto modo, el reverso de las hipótesis de investigación. También constituyen proposiciones acerca de relación entre variables, sólo que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación.
A
Hipótesis nulas
40
Q
- cómo se simbolizan las hipótesis nulas
A
Ho
41
Q
- cómo se simboliza las hipótesis de investigación
A
Hi o H1, H2, etc.
42
Q
- estas hipótesis son posibilidades alternas de las hipótesis de investigación y nula: ofrecen una descripción o explicación distinta de las que proporcionan estas
A
Hipótesis alternativas
43
Q
- Cómo se simbolizan las hipótesis alternativas
A
Ha
44
Q
- cuáles son los tipos de estudios que no establecer hipótesis
A
Exploratorios
45
Q
- las hipótesis en el enfoque cuantitativo se someten a esta, cuando se implementa un diseño de investigación, se recolectan datos con uno o varios instrumentos de medición, y se analizan interpretan esos mismos datos.
A
A prueba en la realidad
46
Q
- cuáles son las principales funciones de las hipótesis
A
- Son las guías de una investigación
- Tienen una función descriptiva y explicativa.
- Probar teorías
- Sugerir teorías
47
Q
- Cuándo es indispensable definir los términos o variables incluidos en ella.
A
Al formular una hipótesis
48
Q
- Las variables deben ser definida de dos formas: cuáles son
A
Conceptual y operacionalmente
49
Q
- Para que son estos cuatro criterios:
Adecuación al contexto, capacidad para captar los componentes de la variable de interés, confiabilidad y validez
A
Para evaluar una definición operacional
50
Q
- Una correcta selección de las definiciones operacionales disponibles o la creación de la propia definición operacional se encuentra muy relacionada con:
A
Una adecuada revisión de la literatura
