Approches fondées sur l'apprentissage Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que montre les théories de conditionnement?

A

Que les individus apprennent de leurs expériences

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Q

À quel courant le conditionnement appartient-il?

A

Béhaviorisme

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3
Q

Qui est le principal fondateur du conditionnement classique?

A

Pavlov

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4
Q

Qui est le principal fondateur du conditionnement opérant?

A

Skinner

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5
Q

Quelle est la définition du béhaviorisme?

A

Approche de la psychologie élaborée par Watson dans lequel on se contente d’étudier le comportement manifeste, observable

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6
Q

Quand le béhaviorisme est-il le courant dominant de la psychologie scientifique?

A

Milieu XXe siècle

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7
Q

Quelles sont les 3 raisons de l’importance du béhaviorisme?

A
  1. Aspect de la construction théorique
    -» Élaborer une théorie scientifique globale
  2. Applications provenant des théories
    -» Établissement de méthodes thérapeutiques d’une valeur indiscutable
  3. À l’origine de certaines tendances actuelles, chercheurs contemporains explorent les thèmes de ce mouvement
    Ex: Lien entre les stimuli de l’environnement et nos actions/ conviction d’une emprise cs sur nos comportements n’est qu’une illusion
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8
Q

Sur quelle population les recherches en béhaviorisme sont-elles réalisées?

A

Sur des animaux

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9
Q

À quoi la perspective béhavioriste offre à la psychologie actuelle comme intérêt?

A
  • Qualités
  • Potentiel
  • Caractéristiques psychologiques «positives» des individus
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10
Q

Quelle est la conception béhavioriste de la personne?

A
  • êtres humains considérés comme des machines
  • Le corps est formé d’une série de mécanismes (Ex: cœur) ayant chacun leur fonction (Ex: respiration, régulation du corps)
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11
Q

Que cherche à comprendre Skinner?

A
  • Cherche à comprendre comment la machine fonctionne
  • Comment cette machine modifie son fonctionnement en réaction aux stimuli de l’environnement
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12
Q

Quelle est la proposition de Skinner face à la création de la machine?

A

L’être humain a créé la machine à sa propre image

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13
Q

Qu’est-ce que la définition du déterminisme?

A
  • Croyance que la cause des évènements (comportements) peut être expliquée par les principes de base de la science
  • S’oppose au libre arbitre
    -» Ne choisit pas sa façon d’agir
    -» Comportements sont causalement déterminés
  • Conviction que le comportement humain obéit à des lois scientifiques
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14
Q

Quels sont les postulats (principes) de la conception béhavioriste?

A

-» Le déterminisme environnemental et le concept de personnalité
-» l’expérimentation, les variables observables et les systèmes simples

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15
Q

Quel est le fondement de la conception béhavioriste de la personnalité?

A

La science doit étudier comment les facteurs environnementaux déterminent les comportements humains

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16
Q

Pourquoi les béhavioristes étudient les facteurs environnementaux?

A
  • L’être humain est un objet matériel qui évolue dans un univers matériel
    -» soumis aux lois de la physique
    Ex: lance une pierre vers le haut, comment elle se comporte?
    -» Déterminé par force, gravité, pression (lois physiques)
17
Q

Est-ce vrai que pour la perspective behavioriste, il est nécessaire d’expliquer le comportement de la personne par ses attitudes, ses sentiments et ses traits de personnalité?

A

Faux

18
Q

Est-ce que les béhavioristes reconnaissent que les personnes pensent et éprouvent des sentiments?

A

Oui, mais ces pensées et ces sentiments sont des comportements causés par des facteurs externes

19
Q

Qu’est-ce que les béhavioristes tentent de déterminer?

A

Facteurs environnementaux qui constituent les causes réelles des sentiments, des pensées et des comportements des individus

20
Q

Si la perspective béhavioriste a «raison», qu’est-ce que ça change pour l’étude de la personnalité?

A

Remettrait en question la pertinence d’une théorie de la personnalité, puisque cela ne correspondrait à aucune réalité psychique
Il serait plutôt question de schémas d’expérience psychologiques causés par l’environnement

21
Q

Selon les béhavioristes, pourquoi est-il inutile d’élaborer des théories scientifiques de la personnalité distinctes de la théorie de l’apprentissage?

A
  • Les lois permettrait d’expliquer les comportements humains, ce qui fait que la personnalité ne serait qu’une étiquette
22
Q

Selon les béhavioristes, les comportements varient-ils ou restent-ils constants?

A

Il varient pour s’adapter aux situations en fonction des récompenses ou des punitions

23
Q

Quelle est l’explication de la psychopathologie selon le béhaviorisme?

A

Le comportement «anormal» ou mésadapté s’explique par un environnement mésadapté auquel l’individu a été exposé

24
Q

Quel est le traitement de la psychopathologie selon les béhavioristes?

A

Pas révéler les conflits sous-jacents ou réorganiser la personnalité de l’individu
-» Changer l’environnement du client afin d’offrir de nouvelles expériences d’apprentissage
-» permet d’apprendre de nouveaux comportements mieux adaptés

25
Q

Pourquoi les recherches en comportementalisme cherchent à modifier les variables en laboratoire?

A

Pour découvrir comment ces variables influencent le comportement

26
Q

Sur quoi les behavioristes basent-ils leur étude de la nature humaine?

A

sur l’expérimentation contrôlée en laboratoire

27
Q

Quelle est la critique des béhavioristes aux autres théories en psychologie?

A

Théories sont trop spéculatives et pas assez scientifique
-» pas nécessairement d’observation systématique des variables psychologique

28
Q

Quels sont les défis de la méthodologie expérimentale pour l’étude de la personnalité?

A
  • Peut être impossible (et contraire à l’éthique) de modifier des variables environnementales
  • Conduite humaine influencée par un réseau de liens complexe = difficile d’établir des relations scientifiques valide
29
Q

Quelle est la stratégie de recherche des behavioristes?

A

Étudier les réponses simples plutôt que les comportements sociaux complexes
-» Utilisation d’organismes simples (Ex: rat, pigeon)

30
Q

Qui est le fondateur du courant béhavioriste?

A

Watson

31
Q

Qui a mis en lumière le conditionnement classique?

A

Pavlov

32
Q

Qu’est-ce que le conditionnement classique?

A

SI-»RI
SN-» RN

SI+SN-» RI

SC-»RC

33
Q

Quelles sont les limites de la généralisation dans le conditionnement classique?

A

Discrimination
Si essais répétés indiquent aux chiens que seuls certains stimuli sont suivis du stimulus conditionné, il en vient à différencier ces stimuli

34
Q

Qu’est-ce que la généralisation?

A

Réponse conditionnée à un stimulus jusque-là neutre valait aussi pour des stimuli similaires

35
Q

Qu’est-ce que l’extinction?

A

Si plutôt SN devenu SC est présenté à répétition sans être suivi d’un SI de temps à autre = affaiblissement progressif de l’association (extinction)

36
Q
A