Approche du traitement de l'information Flashcards

1
Q

Explique ce qu’est un paradigme scientifique.

A

Qqch sur laquelle on s’entend en science sur un certain modèle, comment étudier et comment travailler. Ensemble d’avancées scientifiques universellement reconnue, pour un certain temps qui fournit au chercheur un modèle à suivre.

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2
Q

Quels sont les 3 principaux événements qui ont menés à la révolution cognitive?

A

1- Résultats empiriques réfutant le béhaviorisme (ex: les études avec les rats et l’eau et les labyrinthes, cartes cognitives, …)
2- La critique de Chomsky sur le “Verbal behaviour”
3- Le développement de l’informatique

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3
Q

De quelle manière le développement de l’informatique a contribué à la révolution cognitive?

A

Les psychologues et les mathématiciens se rencontrent pour discuter de comment reproduire l’intelligence humaine dans une machine. Les mathématiciens avec besoin des psychologues pour leurs connaissances de l’esprit humain. Et les mathématiciens donnaient des idées/théories pour générer de la recherche.
Permet également de tester des théories cognitives.

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4
Q

Nomme et explique les 4 propriétés principales de l’approche cognitive.

A

1-Accent sur connaissances (ce qui se passe dans la boîte noire, les événements mentaux)
2-Accent sur les structures mentales et l’organisation (ce qu’on a déjà en connaissance en mémoire influence nos nouvelles connaissances/informations)
3-Individu actif, pas victime de son environnement (cherche à apprendre, constructif, organisé)
4-Observation, utilisation de mesures temporelles et d’exactitude (test d’hypothèses, proposition de modèles cognitifs, rigueur) *Seul élément qui reste du béhaviorisme

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5
Q

Quel est le premier élément qui définit la science?

A

L’empirisme systématique; acquisition de connaissances basé sur l’expérience, Ensemble organisé de méthodes, techniques et théories. Structuré pour révéler la nature du monde réel et soutenir/rejeter des théories

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6
Q

Quel est le deuxième élément qui définit la science?

A

La connaissance publiquement vérifiable; vérification des pairs, voir si la recherche est valide, qqun doit être en mesure de refaire l’expérience (réplicabilité, détection de fraude)

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7
Q

Quel est le troisième élément qui définit la science?

A

Problèmes de résolubles empiriquement; opérationnalisation, on doit être capable de tester les théories et d’imaginer le contraire. Il faut avoir un but, un problème. Pas un mystère.

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8
Q

Vrai ou faux. Dans le paradigme du traitement de l’information, on tente de voir le cerveau humain comme une machine, c’est à dire comme un programme de traitement de l’information basé sur des règles.

A

Vrai

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9
Q

Quels sont les 4 postulats d’Howard du paradigme du traitement de l’information?

A

1-Étapes de traitement (entre stimulus et réponse, il y a les étapes de traitement requérant un temps déterminer)
2-Transformation (lorsque les entrées sont traitées, leur forme et contenu sont transformés)
3-Capacité limitée (des étapes de traitement)
4-Traitement sériel (pour passer à la prochaine étape, il faut avoir fini la précédente) Étape la plus importante

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10
Q

Vrai ou Faux. Le High-Speed Scanning in Human Memory, c’est-à-dire l’expérience ayant comme but de comprendre la récupération de l’information symbolique dans la mémoire récente, est une expérience classique en psychologie cognitive.

A

Vrai

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11
Q

Quelles sont les 4 étapes du modèle pour la recherche en mémoire?

A

1-Encoder la cible (transfo de l’info perçue en influx nerveux)
2-Rechercher et comparer avec items de l’ensemble mémoire
3-Décision binaire (oui/non)
4-Exécuter réponse motrice
***Sériel

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12
Q

Quelle étape du processus de recherche en mémoire varie selon l’expérience?

A

Rechercher et comparer avec items de l’ensemble mémoire.

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13
Q

Quelles sont les 3 théories quant à comment l’information est récupérée dans la mémoire à court terme?

A

1-Recherche sérielle auto-terminante (1 à la fois, quand on le trouve, on arrête)
2-Recherche sérielle exhaustive (1 à la fois jusqu’à la fin)
3-Recherche parallèle (on compare tous les éléments dans l’ensemble mémoire en même temps)

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14
Q

Pour la recherche sérielle auto-terminante, que l’item soit présent ou non dans l’ensemble mémoire, le temps de réponse sera le même.

A

Faux, c’est vrai pour la recherche sérielle exhaustive et la recherche en parallèle.

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15
Q

Pour la recherche en parallèle, le temps de réponse est influencé par la taille de l’ensemble-mémoire.

A

Faux, mais c’est vrai pour la recherche sérielle.

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16
Q

Pour la recherche sérielle auto-terminante, le temps de réponse est plus long si la cible est absente que si la cible est présente.

A

Vrai

17
Q

Vrai ou Faux. En général, on peut se fier au gros bon sens pour étudier l’esprit humain.

A

FAUX, on est très mauvais pour deviner ce qui se passe dans notre tête. On peut seulement étudier l’esprit à l’aide d’hypothèse et de mesures observables.

18
Q

Quel est le but de l’approche du traitement de l’information?

A

Proposer des modèles de la cognition humaine