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MMD1228 > APP4 - 1 > Flashcards

APP4 - 1 Flashcards

1
Q

Quelle est la taille moyenne d’un nouveau-né ?

A

50 cm

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Q

Quelle est la taille moyenne d’un homme ? Femme ?

A

176, 163 cm

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Q

À quelle âge la vitesse de croissance chez la fille est nulle ? Chez le garçon ?

A

15 ans, 17 ans

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4
Q

Quelles 2 données mathématiques permettent de déterminer qu’un enfant a un retard satura ?

A

Inférieur 3e percentile ou 2 déviations standards

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Q

Quel pourcentage d’enfant ont une taille inférieure au 3e percentile, mais n’ont pas de retard statural ?

A

3%

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6
Q

Quels sont les trois types de petite taille ?

A

Dysmorphie, sans dysmorphie, maladie chronique

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7
Q

Quelle est la grande cause de la petite taille associée à dysmorphie ?

A

Syndrome génétique

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8
Q

Quand le retard statural apparait-il dans el cas de la petite taille associée à une dysmorphie ?

A

Dàs la naissance

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9
Q

La petite taille associée.e è des indices de maladie chronique est souvent associé à quel autre retard ? Depuis quand ?

A

Pondéral dès la naissance

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10
Q

Quelles sont les quatre causes de petite taille sans dysmorphie ?

A

Nanisme affectif, petite taille familiale, maturation pubertaire, endocrinopathie

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11
Q

Quels sont les trois critères qui permettent de conclure en une petite taille familiale ?

A

Puberté à âge normal, âge osseux concorde avec âge chronologique, famille petite taille

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12
Q

Quels sont les trois critères qui permettent de conclure en une maturation pubertaire tardive ?

A

Puberté familiale tardive, âge osseux retardé mais concorde avec âge statural, vitesse croissance normale ou ralentie

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13
Q

Quelles sont les deux grandes endocrinopathie responsables de la petite taille sans dysmorphie ?

A

Hypothyroïdie ou insuffisance GH

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14
Q

Dans la petite taille causées par une endocrinopathie, l’âge osseux est-il retardé ?

A

Oui

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15
Q

Quel type de thyroïde cause habituellement l’hypothyroïdie responsable de petite taille ?

A

Thyroïdie lymphocytaire

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16
Q

Les enfats de parents séparés sont plus ou moins perturbés 1 an après la séparation ou 2 mois ?

A

2 mois

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17
Q

Les enfants de parents séparés ont-ils des séquelles à l’âge adulte ?

A

Non

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18
Q

Quelles sont les trois grandes réactions des enfants d’âge préscolaire (2-5 ans) face à la séparation de leurs parents?

A

Ne comprennent pas, se blâment, sont confus

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19
Q

Quelles sont les cinq grandes réactions des enfants d’âge scolaire face à la séparation de leurs parents ?

A

Dépression, deuil, tristesse, conflit loyauté, blâme les autres

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20
Q

Quelles sont les deux grandes réactions psychologiques et physiologiques des adolescents face à la séparation de leurs parents ?

A

Diminution estime de soi, retard ou accélération entrée adolescence

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21
Q

Quels sont les cinq impacts à moyen terme de la séparation de parents sur les enfants ?

A

Comportement antisocial, diminution performance scolaire, anxiété, dépression, baisse estime de soi

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22
Q

Quels sont les quatre impacts à long termes de la séparation des parents sur les enfants ?

A

Niveau scolaire mins élevé, moins heureux, plus sucptibles de divorcer, problème comportement

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23
Q

Quels sont deux facteurs facilitants à une séparation parentale ?

A

Bonne entente parents, cohérence des règles

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24
Q

Quel facteur n’est pas facilitant dans une séparation parental ?

A

Diminution situation socioéconomique

25
Q

Quelles sont les six tâches d’adaptation face à la séparation de parents ?

A
  1. Reconnaître que séparation existe
  2. Se retirer des conflits et reprendre acitvités habituelles
  3. Accepter perte
  4. Résoudre colère et cesser de se blâmer
  5. Accepter permanence du divorce ou de la séparation
  6. Envisager ses propres rekations de manière réaliste
26
Q

Quel est le comportement sexuel le plus répandu à l’adolescence ?

A

Masturbation

27
Q

Quel est l’âge médian pour avoir une première relation sexuelle ?

A

17 ans

28
Q

Avant quel âge est-il précoce d’avoir une relation sexuelle ?

A

15 ans

29
Q

Après quelle âge est-il tardif d’avoir une relation sexuelle ?

A

19 ans

30
Q

Une relation sexuelle précoce met à risque de quels trois phénomènes?

A

Pas consentement, grossesse imprévue, santé sexuelle

31
Q

Quels sont les deux types de personnes qui ont habituellement des relations sexuelles précoces ? (2 aspects de chaque)

A

Difficulté relationnelle/comprotement à risque ou développement pubertaire avancé et intégration précoce aux groupes de pairs mixtes

32
Q

Quel type de timing pour les premiers relations sexuelles peut mener à être plus vulnérable aux difficultés d’Adaptation, problèmes santé mentale et sexuelle ?

A

Tardiveté

33
Q

Habituellement, les hook up se passent entre personnes qui se connaissent ou non ?

A

Qui se connaissent

34
Q

Qui suis-je ? Changement de comportement, cognitif et émotionnel qui résulte avec l’interaction continue entre les caractéristiques individuelles et les facteurs socioculturels

A

Modèle écologique

35
Q

Les garçons qui ont une haute auto-évaluation de soi-même sont-ils habituellement plus précoces ou tardifs ?

A

Précoses

36
Q

les adolescents ayant une bonne estime d”eux-mêmes initient leurs vie sexuelle plus tôt ou plus tard ?

A

Plus tard

37
Q

Les symptomes intériorisés précipitent ou ralentissent les débuts sexuels chez les filles ? Chez les garçons ?

A

Précipitent filles, ralentissent garçon

38
Q

L’approbation parentale fait qu’un adolescent a une plus haute ou plus basse activité sexuelle ?

A

Plus haute

39
Q

Quels sont les trois meilleurs prédicteurs du comportement sexuel ?

A

TIming, contenu, processus communication

40
Q

Qui suis-je ? Individus en développement et l’environnement social s’influence mutuellement

A

Approche transactionnelle

41
Q

Qui suis-je ? Individus ont généralement tendance à arrimer leurs comportements à leurs perceptions des comprotemtns prévalent adeptes ou désirés chez leurs référents sociaux valorisés

A

Théorie des normes sociales

42
Q

Quelle sont les trois types de normes ?

A

Descriptive, injonction et pression des pairs

43
Q

Les activités sexuelles chez les adolescents sont plus associé à quel type de norme ?

A

Descriptive

44
Q

À quoi correspond la norme descriptive ?

A

Acceptation et désapprobation des pairs

45
Q

Quels sont les trois prédicateurs d’une vie sexuellement active ?

A

Normes véhiculées par un groupe de paris, fréquentation de groupes mixtes premières relates amoureuses

46
Q

Les parents sont des agents retardants ou stimulants ?

A

Retardants

47
Q

Les amis sont des agents retardants ou stimulants ?

A

Stimulants

48
Q

Les facteurs familiaux sont des corrélais proximaux ou discaux ?

A

Distaux

49
Q

Les relations avec leurs pairs sont des corrélants discaux ou promixaux ?

A

Proximaux

50
Q

Quels sont les deux critères permettant de déterminer un retard pubertaire chez le garçon ?

A

Persistance Tanner 1 au-delà de 14 ans ou plus de 5 ans entre début et fin puberté

51
Q

Quels sont les trois critères permettant de déterminer un retard pubertaire chez la fille ?

A

Persistance Tanner 1 au-delà 13 ans absence menstruations après 16 ans, écart plus de 5 ans entre début puberté et ménarche

52
Q

Quelles sont les cinq causes d’un retard pubertaire ?

A

Central, périphérique, fonctionnel, autre, normalité

53
Q

Un retard pubertaire pour causes centrales est dû à un déficit en quelles deux hormones ?

A

Gonadotrophines ou hypophysaire

54
Q

Quelle sont les trois causes périphériques d’un retard pubertaire ?

A

Trouble gonadique, insensibilité androgènes, trouble enzymatique

55
Q

Quelles sont les deux causes fonctionnelles d’un retard pubertaire ?

A

Apport énergétique insuffisant, maladie chronique

56
Q

Quelles sont les quatre endocrinopathies qui peuvent causer un retard pubertaire 6

A

Diabète, hyperprolactinémie, hypothyroïdie, Cushing

57
Q

un taux de LH et de FSH bas indique quel type d’hypogonadisme ?

A

Hypogonadotrophique

58
Q

Un taux de LH et de FSH augmenté signifie quel type d’hypogonadisme ?

A

Hypergonadotrope

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