acquisition langue Flashcards

1
Q

Perception : nouveau-née

A

Phonéticien universel (innée) : discrimination des contrastes phonologiques
Ex. [pha] vs [pa]

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Q

Perception : 2-3 mois

A

Préférence à la voix humaine vs des bruits.

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3
Q

Perception : 3 mois

A

Préfère la voix de sa mère, basée sur la prosodie maternelle

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4
Q

Perception : 4 mois

A

Discrimination des langues, surtout avec des classes rythmiques différentes

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5
Q

Perception : 4-5 mois

A

Sensible à des groupements de l’ordre de phrase

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6
Q

Perception : 6 mois

A

Surdité phonologique pour les voyelles, son non natif

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7
Q

Perception : 9 mois

A

Sensibilité au pattern dominant et à la régularité phonétique et phonotactique.

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8
Q

Perception : 10 mois

A

Surdité phonologique des consonnes, son non natif

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9
Q

Perception : 11 mois

A

Sensibilité à la cohésion des mots

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10
Q

Babillage

A

Entre 6 mois et 14 mois
Reste présent même après les premiers mots, il n’y a pas un chargement drastique entre le babillage et les mots.

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11
Q

Production : 8 mois

A
  • Maturation de l’appareil vocal
  • Changement prosodique dans leur manière de parler (intonation, séquence longue)
  • Jargon
    -Occlusive labiales
    -Voyelle ouverte
  • CV
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12
Q

Production : 10 mois

A

Spécialisation dans la langue maternelle

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13
Q

Production : 10-12 mois

A

Le répertoire des consonnes se rapproche de celui des adultes
- CVCV

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14
Q

Aphasie de Broca

A

-cortex frontal inférieur gauche
- difficulté à exprimer les idées, faire des phrases complètes
-pas un trouble moteur
- pas un trouble de compréhension

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15
Q

Aphasie de Wernicke

A

-Partie postérieure du lobe temporal gauche
- Discours ne fait pas de sens
-pas un trouble moteur

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16
Q

Qu’est-ce qui relit aire de Broca et l’aire de Wernicke?

A

Le faisceau arqué (majoritairement à gauche du cerveau)

17
Q

Geschwind propose quel type de modèle?

A

Modèle connexionniste

18
Q

Qu’est-ce qu’un trouble de langage selon Geschwind?

A

Une rupture dans un réseau de modules fonctionnels connectés en série

19
Q

Chemin du traitement d’un mot entendu

A

Cortex auditive primaire
Aire de Wernicke

20
Q

Chemin de la répétition d’un mot

A

Cortex auditive primaire
Aire de Wernicke Faisceau arqué
Aire de Broca
Cortex moteur

21
Q

Chemin de la lecture d’un mot à voix haute

A

Aire visuelle primaire
Gyrus angulaire
Aire de Wernicke Faisceau arqué
Aire de Broca
Cortex moteur

22
Q

Qu’est-ce que l’hémisphère dominant?

A

Hémisphère dans lequel résident les principales des activités langagières

23
Q

Comment se fait le traitement de la motricité dans le cerveau?

A

pour les droitiers il s’agit dans l’hémisphère gauche puisqu’ Il y a décussation de l’information dans la moelle épinière (L’inverse pour les gauchers)

24
Q

Dans quel hémisphère se retrouve le traitement du langage?

A

Prédispositions naturelles dans l’hémisphère gauche, mais aussi possible d’hémisphère droit ou les deux

25
Q

Nommer des éléments non verbaux à la communication

A

Apparence, physique, habillement et attitude générale

26
Q

Qu’est-ce que la musique de la langue?

A

Intonation, tonalité et rythme qui modifie le sens de nos paroles