9. Pratiques parentales Flashcards

1
Q

Définir la socialisation selon Grusec et Lytton

A

Processus au cours duquel une personne apprend les comportements, intériorise les normes et les valeurs considérées comme appropriées dans une culture donnée.

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2
Q

Quels sont les 2 types de socialisation?

A
  1. Socialisation préventive ou proactive

2. Socialisation corrective ou réactive

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3
Q

Quelles actions font partie de la socialisation préventive ou proactive?

A
  • Instructions
  • Explications
  • Établir les règles
  • Rétroactions
  • Modelage
  • Renforcement
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4
Q

Quelles sont les actions qui font partie de la socialisation corrective ou réactive?

A
  • Punition (physique, verbale, retrait d’un privilège)
  • Extinction (ex. ignorance)
  • Correction (ex. exiger des excuses, gestes réparateurs)
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5
Q

Quelles sont les influences de l’individualisme sur les comportements à apprendre?

A
  • Indépendance
  • Avoir des buts personnels
  • Compétition
  • Être unique
  • Communication directe
  • Recherche d’intimité
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6
Q

Quelles sont les influences du collectivisme sur les comportements à apprendre?

A
  • Dépendance/désir de faire partie d’un groupe
  • Considérer les caractéristiques du groupe dans la définition de soi
  • Faire des sacrifices
  • Maintenir l’harmonie du groupe
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7
Q

Quelles sont les 4 dimensions pour décrire les relations parents-enfants?

A
  1. Fermeté et discipline
  2. Qualité de la communication
  3. Niveau de chaleur
  4. Exigence en terme de maturité
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8
Q

Quels sont les 3 styles parentaux?

A

Autoritaire

Permissif

Démocratique

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9
Q

À quoi sont associés des résultats scolaires plus élevés sont-ils associés selon Pinquart (2016)?

A
  • Chaleur parentale
  • Contrôle des comportements (avoir des exigences élevés, des attentes claires/constantes
  • Soutien à l’autonomie
  • Style démocratique
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10
Q

À quoi sont associés des résultats scolaires moins élevés selon Pinqart (2016)?

A
  • Contrôle psychologique (exercer un contrôle à travers la manipulation, le sentiment de culpabilité, etc.)
  • Discipline punitive/stricte
  • Style parental autoritaire permissif et désengagé (négligence)
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11
Q

Quelles sont les spécificités paternelles reconnues?

A

-Type d’activité/action comme mode rationnel (interactions avec le père davantage dans le cadre de jeux alors que plutôt dans le cadre des soins avec la mère (favoriserait une meilleure intégration aux environnements sociaux en étant plus exigeants sur le plan du langage)

  • Langage
  • Réactivité aux comportements de dépendance (moins tolérant face aux comportements de dépendance de l’enfant, surtout pour les garçons.

-Mise au défi (mettrait plus souvent l’enfant au défi)

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