7 Importancia de las habilidades cognitivas Flashcards
Robert Opennheimer es un ejemplo de:
Una persona con altas habilidades cognitivas en aparentemente todo
Los personajes de las películas Forrest Gump, y Yo Soy Sam, son ejemplo de:
Personas con bajas habilidades cognitivas aparentemente en todo
Las primeras pruebas de inteligencia fueron desarrolladas por:
Alfred Binet
Christopher Langan es un ejemplo de:
Personas con altos niveles de inteligencia, pero con bajo éxito académico y profesional
Christopher Langan es un ejemplo de:
El impacto importante que tienen las evaluaciones de inteligencia
El caso de Kim Peek es un ejemplo de:
(autismo, macrocefalia, super memoria, CI ejecucion, no podia vestirse solo)
Personas con altos niveles de habilidades cognitivas en unas pocas áreas, pero muy bajos niveles en otras
Los casos de superrecognizers y de highly superior autobiographical memory (HSAM), son ejemplos de:
(S: memorizar caras, HSAM: recordar experiencias)
Personas con altos niveles de habilidades cognitivas en unas pocas áreas, y promedio en otras
El caso de AlphGo, es un ejemplo de:
Inteligencia artificial que puede equipararse a la humana
¿Cómo se le llama al concepto con el que se hace referencia a una inteligencia artificial que sea tan similar a la humana, de manera que pueda resolvar múltiples tipos de problemas?
Inteligencia Artificial General
“Inteligencia es lo que usas cuando no sabes que hacer”J.P.
Es una facultad mental muy general que entre otras cosas implica la caoacidad de razonar, planifar, resolver problemas, pensar de modo abstracto, comprender idead, aprender rapido y aprender de la experiencia.
Inteligencia y Habilidades cognitivad
Existe un consenso total en la definición exacta de inteligencia.
Falso
Autor y año:
Fue uno de los primeros en intentar evaluar la inteligencia.
Inteligencia depende del tamaño de la cabeza. Agudeza visual y auditiva. Fuerza de agarre. Velocidad de respuesta. Discriminacion de pesos y tonos. Circunferencia de la cabeza
Francis Galton (1880)
Autores y año
Fue uno de los primeros en elaborar una prueba psicológica para evaluar la inteligencia
1. Detectar las dificultades academicas: Direccion. Adaptacion. Critica
- Seguir el moviento de un objeto
-Tomar un objeto pequeño al ver o tocarlo
-Reconocer diferencias
-Obedecer e imitar
-Señalar objetos
-Nombrar objetos de dibujos o laminas
-Repetir de memoria palabras
-Comparar dos lineas
- Alfred Binet y Theodore Simon (1905)
Las tareas que forman parte de la prueba de Binet y Simon (1911), tienen la característica de que:
Van incrementando la complejidad conforme las edades de las personas
¿Cuál es el primer significado del concepto de “Cociente intelectual”?
Es la división de la edad mental entre la edad cronológica de la persona (multiplicada por cien)