3. Konflikthantering

Question 1

Makt

Answer 1

1. ”Möjlighet att efter egen vilja fatta beslut som genomförs.” - lika mycket makt i olika situationer.
2. Makt är alltid begränsad b.la. Genom andras makt.
3. Uppstår i interaktion mellan människor.

Question 2

Konflikt - mångfasetterat begrepp

Answer 2

1. Kamp, strid.
2. Konkurrerande eller motstridiga intressen.
3. Strid mellan människor, stater, åsikter, intressen, begrepp osv.
4. Varje part strävar efter något som den andra är ovillig att ge.
5. Motsättning eller att vad parterna vill upplevs som oförenligt.

Question 3

Typer av konflikter - kognitiva

Answer 3

Äger rum inom en individ, när personer upplever motsättningar mellan t.ex. Sina föreställningar och faktiska erfarenheter eller handlingar.

Question 4

Typer av konflikter - mellanmänskliga konflikter

Answer 4

Motsättningar mellan två eller flera individer

Question 5

Cohens pyramid för konflikthantering

Answer 5

1. Förebygga (Längst ner) - konflikter förebyggs genom skolans stödjande miljö.
2. Hantering - Elever löser själva genom förhandlingar med varandra.
3. Hjälp - Elev konflikter medlas av någon annan (vuxen).
4. Stopp (längst upp) det sker saker som är oacceptabla och måste brytas - skadar, kränker, gör något farligt etc.

Question 6

Cohens pyramid - 1. Förebygga

Answer 6

Utvecklar fungerande sociala relationer och social kompetens kompetens.
1. Effektivt ledarskap.
2. Demokrati.
3. Värdegrundsarbete.
4. Utveckla normer kring moral och etik.
5. Grupprocesser

Question 7

Cohens pyramid - 2. hantering

Answer 7

1. Konflikter lades genom förhandlingar.
2. Ofta kan barn lösa konflikter utan att de vuxna hjälper till ( vara i närheten för att hjälpa).
3. Konflikter hanteras så att det leder till konstruktiva effekter, b.la. Bidrar till utveckling - individens och gruppens vi-känsla.
4. Genom förhandlingar lär sig barnen att hävda sig själva och inte inte bli överkörd av andra barns idéer.

Question 8

Cohens pyramid - 3. Hjälp

Answer 8

1. Hjälp behövs av andra än de som är med i konflikten.
2. Konflikter som medlas.

Question 9

Cohens pyramid - 4. Stopp

Answer 9

1. Konflikten löses inte.
2. Oacceptabla eller förbjudna beteenden stoppas.
3. Återgå till de regler som gäller.
4. Sanktioner.