23_09 B2 Flashcards
Wie lernen die Studenten? (Indem )
| auf Kärtchen notieren ||
die Studenten lernen Deutsch, indem sie es auf Karten schreiben
Wie lernen die Studenten? (Durch )
- hören und nachsprechen:
Die Studenten lernen Deutsch durch Hören und Nachsprechen.
Wie lernen die Studenten? (Indem )
- gemeinsam etwas tun:
Die Studenten lernen Deutsch, indem sie zusammenarbeiten.
Wie lernen die Studenten? (Indem )
4. den Stoff durchdenken:
Die Studenten lernen Deutsch, indem sie den Stoff überdenken.
Wie lernen die Studenten? (Indem )
. in der Lerngruppe kommunizieren:
Die Studenten lernen Deutsch, indem sie in der Lerngruppe kommunizieren
Wie lernen die Studenten? (Indem )
6. sich bewegen:
Die Studenten lernen Deutsch, indem sie sich bewegen.
Wie lernen die Studenten? (Indem )
7. mit eigenen Worten zusammenfassen:
Die Studenten lernen Deutsch, indem sie es mit ihren eigenen Worten zusammenfassen.
Wie lernen die Studenten? (Durch )
8. diskutieren:.
Die Studenten lernen Deutsch durch Diskutieren
Wie lernen die Studenten? (Indem )
9. nach Farben ordnen:
Die Studenten lernen Deutsch, indem sie es nach Farben ordnen.
Wie lernen die Studenten? (Indem )
10. im Raum herumlaufen:
Die Studenten lernen Deutsch, indem sie im Raum herumlaufen.
Wie lernen die Studenten? (Indem )
11. praktisch anwenden:
Die Studenten lernen Deutsch, indem sie es praktisch anwenden.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
auf Kärtchen notieren:
Die Studenten lernen Deutsch beim Notieren auf Karten.
lernen die Studenten? (Beim )
2. hören und nachsprechen:
Die Studenten lernen Deutsch beim Hören und Nachsprechen.
lernen die Studenten? (Beim )
3. gemeinsam etwas tun:
Die Studenten lernen Deutsch beim gemeinsamen Tun.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
4. den Stoff durchdenken: Die
Studenten lernen Deutsch beim Durchdenken des Stoffs.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
5. in der Lerngruppe kommunizieren:
Die Studenten lernen Deutsch beim Kommunizieren in der Lerngruppe.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
6. sich bewegen:
Die Studenten lernen Deutsch beim Bewegen.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
7. mit eigenen Worten zusammenfassen:
Die Studenten lernen Deutsch beim Zusammenfassen mit eigenen Worten.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
. diskutieren:
Die Studenten lernen Deutsch beim Diskutieren.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
9. nach Farben ordnen:
Die Studenten lernen Deutsch beim Ordnen nach Farben.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
10. im Raum herumlaufen:
Die Studenten lernen Deutsch beim Herumlaufen im Raum.
Wie lernen die Studenten? (Beim )
11. praktisch anwenden:
Die Studenten lernen Deutsch beim praktischen Anwenden.
- También considero que los chats son geniales, ya que no se presta tanta atención a los errores. Esto es útil, por ejemplo, cuando se practica alemán y se centra más en la comunicación que en la gramática perfecta.
- Ich finde auch, dass Chats super sind, da achtet man nicht so sehr auf Fehler. Das ist zum Beispiel nützlich, wenn man Deutsch übt und mehr auf die Kommunikation als auf die perfekte Grammatik achten möchte.
- Soy de la misma opinión en que ¡el aprendizaje siempre debe ser divertido! Por ejemplo, si al aprender una nueva palabra tenemos una imagen o asociación divertida en mente, será más fácil recordarla.
- Ich bin der gleichen Meinung, dass Lernen immer Spaß machen muss! Denn wenn wir zum Beispiel beim Lernen eines neuen Worts ein lustiges Bild oder eine lustige Assoziation im Kopf haben, werden wir uns leichter daran erinnern.
- Sí, es cierto, aprender un idioma es realmente trabajo. Esta experiencia la viví también cuando comencé a aprender alemán. Requiere concentración, perseverancia y práctica regular para progresar.
- Sí, es cierto, aprender un idioma es realmente trabajo. Esta experiencia la viví también cuando
- También creo que aprender gramática es muy importante. La gramática es la base de cualquier idioma. Sin ella, nuestras oraciones serían desestructuradas y a menudo difíciles de entender.
- Ich finde auch, dass Grammatik lernen sehr wichtig ist. Denn Grammatik ist die Grundlage jeder Sprache. Ohne sie wären unsere Sätze unstrukturiert und oft schwer zu verstehen.
Esta es una buena sugerencia
, ver videos en el idioma original con frecuencia, porque de esta manera no solo aprendes vocabulario y gramática, sino también pronunciación y ritmo del lenguaje natural. Por ejemplo, al ver una serie alemana, puedes aprender mucho sobre la cultura y el lenguaje cotidiano.
- Das ist ein guter Vorschlag, oft Videos in Originalsprache anzuschauen, weil man so nicht nur den Wortschatz und die Grammatik, sondern auch die Aussprache und den natürlichen Sprachrhythmus lernt. Zum Beispiel, wenn man sich eine deutsche Serie anschaut, kann man viel über die Kultur und die Alltagssprache lernen.
- No creo que se pueda decir “Los chats son geniales, ya que no se presta tanta atención a los errores”. Especialmente cuando se aprende un nuevo idioma, los errores pueden ser una buena forma de aprender y mejorar. Por ejemplo, si cometes un error en un chat y te corrigen, puedes aprender de ello.
- Ich meine nicht, dass man sagen kann, “Chats sind super, da achtet man nicht so sehr auf Fehler”. Besonders wenn man eine neue Sprache lernt, können Fehler eine gute Möglichkeit sein, um zu lernen und sich zu verbessern. Zum Beispiel, wenn man einen Fehler im Chat macht und korrigiert wird, kann man daraus lernen.
- Tengo una opinión completamente diferente, porque “Aprender siempre debe ser divertido”. Por ejemplo, a veces hay que aprender temas difíciles o aburridos y eso no siempre es divertido, pero es necesario para el proceso de aprendizaje.
. Da bin ich ganz anderer Ansicht, weil “Lernen immer Spaß machen muss”. Zum Beispiel, manchmal muss man schwierige oder langweilige Themen lernen und das macht nicht immer Spaß, aber es ist notwendig für den Lernprozess.
- En principio, es cierto que “Aprender un idioma es realmente un trabajo”, pero también puede ser divertido y gratificante. Por ejemplo, cuando aprendes un nuevo idioma y luego puedes comunicarte con hablantes nativos, es una experiencia muy gratificante.
- Im Prinzip stimmt das, dass “Eine Sprache lernen wirklich Arbeit ist”, aber es kann auch Spaß machen und erfüllend sein. Zum Beispiel, wenn man eine neue Sprache lernt und dann in der Lage ist, mit Muttersprachlern zu kommunizieren, ist das eine sehr erfüllende Erfahrung.
- No creo que se pueda decir “Aprender gramática es lo más importante”. Por ejemplo, cuando estás aprendiendo un nuevo idioma, a menudo es más útil aprender el vocabulario primero y luego concentrarte en la gramática.
- Ich meine nicht, dass man sagen kann, “Grammatik lernen ist am wichtigsten”. Zum Beispiel, wenn man eine neue Sprache lernt, ist es oft hilfreicher, zuerst den Wortschatz zu lernen und sich dann auf die Grammatik zu konzentrieren.
. Tengo una opinión completamente diferente acerca de “Ver videos frecuentemente en el idioma original ayuda”. Por ejemplo, cuando estás aprendiendo un nuevo idioma, puede ser muy difícil entender los videos en el idioma original al principio. En estos casos, podría ser más útil comenzar con subtítulos.
- Da bin ich ganz anderer Ansicht, weil “Oft Videos in Originalsprache anschauen hilft”. Zum Beispiel, wenn man eine neue Sprache lernt, kann es zu Beginn sehr schwierig sein, Videos in der Originalsprache zu verstehen. In solchen Fällen könnte es hilfreicher sein, zuerst mit Untertiteln anzufangen.
Obwohl, „hervorheben von Informationen“
Aunque, “resaltar información”
Schlecht abgeschnitten hat
Ha funcionado mal
Ich behalte neuen Stoff am besten
Retengo nueva información mejor
Wiedergebe
Reproducir
Dabei merke ich am besten
Lo que mejor me doy cuenta
Por miedo a la „gran montaña“ que veo frente a mí, me gusta posponer el aprendizaje
Por miedo a la „gran montaña“ que veo frente a mí, me gusta posponer el aprendizaje
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Fällt es mir leichter anzufangen
Me resulta más fácil empezar
Erfolgserlebnisse
Sensación de éxito
Wieder eine Portion geschafft, die man abhaken kann
Una porción hecha de nuevo que se puede marcar
Langzeitgedächtnis
Memoria a largo plazo
