1er Partiel Flashcards

1
Q

Donner la définition de la linguistique :

A

C’est une science humaine qui s’intéresse à l’étude du langage.

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Q

Quelles sont les deux sous-disciplines de la linguistique ?

A

La sociolinguistique et la pragmatique

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3
Q

Quelle est la définition de la sociolinguistique ?

A

C’est une branche de la linguistique qui étudie comment la société influe sur le langage.

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4
Q

À quoi s’intéresse la pragmatique ?

A

Aux effets que l’on produit lorsqu’on parle à quelqu’un

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Q

Donner la définition d’un fait linguistique :

A

Correspond aux manières de parler

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6
Q

Comment appelle-t-on les faits linguistiques au sein d’une langue ?

A

Des variétés intra linguistiques

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7
Q

Quels sont les deux faits sociaux associés aux faits linguistiques ?

A

Les groupes et les situations

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8
Q

Donner un exemple de variété groupale :

A

Français québécois
Français des cités
Français marseillais

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9
Q

Qu’est-ce qu’une variété situationnelle ?

A

On ne parle pas de la même manière selon la situation dans laquelle on se trouve.

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10
Q

Donner les deux types de variétés groupales :

A

Variation diatopique
Variation diastratique

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11
Q

Qu’est-ce qu’une variation diatopique ?

A

Correspond aux variations régionales

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12
Q

Qu’est-ce qu’une variation diastratique ?

A

Correspond aux variations entre les classes sociales, les groupes sociaux ou les générations

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13
Q

Donner les deux types de variations situationnelles :

A

Variation diaphasique
Variation diamésique

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14
Q

Qu’est-ce qu’une variation diaphasique?

A

Correspond aux variations en fonction de la situation

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15
Q

Qu’est-ce qu’une variation diamésique?

A

Correspond aux variations qui existent selon le moyen de communication utilisé.

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16
Q

Donner un synonyme de moyen de communication :

A

Le canal de communication

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17
Q

Donner un exemple des différents canaux de communication :

A

Direct ou indirect
Oral ou écrit

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18
Q

Que permet la norme linguistique ?

A

-Elle donne du pouvoir à ceux qui la maîtrisent
-Instrument de promotion sociale
-Code de marquage et de reconnaissance sociale

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19
Q

À quoi contribuent les normes linguistiques ?

A

Elles contribuent à l’inclusion ou à l’exclusion des individus par rapport à un groupe.

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20
Q

Quelle est la norme linguistique du français ?

A

Français de bon usage (ou français standard)

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21
Q

Donner deux synonymes d’acte illocutoire :

A

Acte de parole
Acte de langage

22
Q

Que suppose l’acte illocutoire ?

A

Il suppose que parler, c’est agir : celui qui prononce ces paroles accomplit l’acte qu’il énonce.

23
Q

Donner les 3 types de phrases :

A

Type infonctif = je donne un ordre
Type négatif = je nie
Type affirmatif = j’affirme

24
Q

Qu’est-ce qu’un acte perlocutoire ?

A

C’est la même chose qu’un acte illocutoire, mais le but du locuteur est d’agir de façon plus lointaine sur son interlocuteur.

25
Q

Donner les 3 buts pour lesquels on s’adresse à quelqu’un :

A

But de l’embarrasser
But de lui rendre service
But de lui faire croire qu’on s’intéresse à lui

26
Q

Qu’est-ce que les éléments modalisants ?

A

Ce sont les petits mots qui permettent au locuteur d’exprimer un jugement ou une opinion à propos de ce qu’il dit.

27
Q

Quelle est la chose la plus importante à retenir du texte d’Aleong ?

A

Entre l’usage et la norme, c’est TOUJOURS l’usage qui triomphe !!

28
Q

Qu’est-ce que la communication ?

A

C’est le processus au cours duquel la signification du message est la même pour les deux actants.

29
Q

Donner la définition du langage hypocoristique :

A

Ce sont les termes d’adresse affectueux adressés sous forme de métaphore.

30
Q

Dans quel type de langage retrouve-t-on les termes d’adresse affectueux ?

A

Langage amical
Langage familial
Langage amoureux

31
Q

Qu’est-ce qu’un signe linguistique ?

A

Un signe linguistique est un mot

32
Q

Donner la définition du signifiant et donner un exemple :

A

C’est le mot écrit ou sonore
Exemple : un chou

33
Q

Donner la définition du signifié et donner un exemple :

A

C’est l’image mentale qu’on se fait du chou
Exemple : un chou à la crème, un choux de Bruxelles

34
Q

Qu’est-ce que le référent ?
Donner un exemple

A

C’est l’objet concret qu’on voit dans la vie réelle
Exemple : le chou chez le boulanger

35
Q

Quels sont les 3 niveaux de langage ?

A

Familier
Neutre
Soutenu

36
Q

À quoi correspond la norme explicite ?

A

Elle correspond à la norme grammaticale

37
Q

À quoi correspond la norme implicite ?

A

Elle correspond à l’usage

38
Q

Quelle est la fonction associée au destinateur ?

A

Fonction émotive

39
Q

À quoi correspond le contexte ?

A

Le contexte renvoie la situation de communication et à ce dont on parle.

40
Q

Quelle est la fonction associée au contexte ?

A

Fonction référentielle

41
Q

Donner la fonction associée au message :

A

Fonction poétique (=ce sont toutes les figures de style)

42
Q

Donner la fonction associée au destinataire :

A

Fonction conative (=elle sert à agir sur le destinataire)
Ce sont les phrases impératives

43
Q

Qu’est-ce que le contact ?

A

C’est le moyen de communication

44
Q

Quelle est la fonction associée au contact ?

A

Fonction phatique (=Petits mots qui servent à maintenir le contact)

45
Q

Qu’est-ce que le code ?

A

C’est la langue (ici le français)

46
Q

Quelle est la fonction associée au code ?

A

Fonction métalinguistique

47
Q

Donner la définition de norme explicite :

A

Ensemble de règles formelles et codifiées comme celles de la grammaire et de l’orthographe.

48
Q

Où sont enseignées les règles officielles ?

A

Au sein des institutions : écoles, académies, dictionnaires

49
Q

Comment sont considérées les règles formelles et codifiées?

A

Comme des règles officielles de bon usage de la langue

50
Q

Donner la définition de norme implicite :

A

Elle regroupe les pratiques réelles des locuteurs qui varient souvent en fonction des contextes sociaux et culturels.

51
Q

Que comprend la norme implicite en terme de variétés ? Donner des exemples :

A

Elle comprend des variétés intralinguistiques comme les différences de langage entre les régions, groupes sociaux ou communautés culturelles.

52
Q

À qui s’ajuste la norme implicite ?

A

Elle s’ajuste aux besoins et aux particularités des locuteurs.