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Define evaluación psicopedagógica
en un proceso interactivo, participativo,
global y contextualizado que trasciende de un enfoque clínico de la evaluación y profundiza en la detección de necesidades desde un enfoque integral, ofreciendo orientaciones útiles y
precisas para el ajuste de la respuesta educativa.
¿En qué casos se realiza la evaluación psicopedagógica?
A petición del Director o Directora del centro educativo, cuando hayan resultado
insuficientes las actuaciones generales adoptadas previamente.
b) Por iniciativa de la Red Integrada de Orientación Educativa, cuando los cambios en la actual situación personal, familiar, social o curricular del alumno ya evaluado con anterioridad, así lo justifiquen, debiéndose hacer prevalecer el interés del menor.
c) A petición del Director o Directora del Servicio Provincial, por incorporación del alumno o alumna al sistema educativo aragonés y con sospecha evidente de presentar necesidades educativas especiales.
d) Cuando sea solicitada por las familias o representantes legales del alumno o alumna al Servicio Provincial. Esta petición, tal y como recoge el apartado 8 a) del artículo 13 de esta orden, se hará en los casos de los niños y niñas con discapacidad o sospecha de necesidades educativas especiales, que vayan a iniciar su escolarización en el segundo ciclo de la Educación Infantil o, en su caso, en el último curso del primer ciclo de Educación infantil, y NO estén escolarizados en un centro público.
Actuaciones específicas, definición
partirán de las necesidades
detectadas en la evaluación psicopedagógica y se concretarán en las diferentes propuestas y modificaciones en los elementos que configuran los currículos las distintas enseñanzas, su organización y el acceso y permanencia en el sistema educativo, con objeto de responder a la necesidad específica de apoyo educativo que presenta un alumno o alumna en concreto y de forma prolongada en el tiempo. Estas actuaciones implicarán cambios significativos en alguno de los aspectos curriculares y organizativos que constituyen las diferentes
enseñanzas del sistema educativo
