05_Was Ist IVE ||

Question 1

Arbeitsdefinition des IVE-Feldes

Answer 1

• Komplxität und Pluralität
• kein problem sonder konstituive Merkmale
• inter-multidisziplinäres Forschungfeld
• jenseits nationaler Grenzen

Question 2

Was wird verglichen?

Answer 2

-all aspects of eductaion
-around the world
-throghout all time
(Phillips und Schweisfurth)

Question 3

Die 4 wichtigsten Dimensionen des Vergleiches

Answer 3

• sachlich - alle Aspekte von Bildung und Erziehung
• räumlich - alle Länder der Welt
• zeitlich - synchron oder diachron
• demographisch - nicht-räumliche Gruppen

Question 4

Beispiele von Vergleichen in der EW

Answer 4

-Schulsysteme
-Kulturen
-Werte
-geografische Einheiten
…

Question 5

Funktion des Vergleichs nach Hörner 1997

(Skizze

Answer 5

PPP 5 Vorlesung Folie 18

Question 6

Was bedeutete idiografisch?

Answer 6

Beschreibung des Fremden (idio gr. Individuell)

singulärer Fall im hist. kultu. pol Kontext - komplexität und Besonderheit

Question 7

Was bedeutet normetisch?

Answer 7

Vergleich, suche nach allgemeiner Struktur und Regeln (nomos grie. Gesetz)
Vergleich als Ersatz von Expiriment (Naturwissenschaft)

Question 8

Was bedeutet Melioristisch?

Answer 8

Funktion des vergleiches bei der Suche nach einer Lösung im Ausland, welche im eigenen Land übernommen werden kann

Question 9

Was bedeutet evolutionistisch?

Answer 9

Vegleich im Bezug auf den Prozess der Konvergenz oder Divergenz

Question 10

Was ist laut Hörner die Funktion des Vergleichs?

Answer 10

Idiografisch, nomoethisch, melioristisch und evolutionistisch

• idealtypische Kategorien
• analytische Unterscheidung
• konkrete Studien erfüllen meist mehrere Funktionen

Question 11

Typen vergleichenden Forschungsdesigns

Answer 11

Theisen & Adams (1990) - Typen
• Rust et al. (1999) - Strategien
• Faibrother (2005) - Ziele

Question 12

Theisen & Adams (1990) vier Typen von Forschung

Was bedeutet ihre analytischen Studien

Answer 12

analytische Studien zielen auf die Beschreibung von Rollen,
Spezifizierung von Ursachen-Wirkungen-Beziehungen und/oder auf
die Erklärung von Beziehungen und Implikationen;

Question 13

Theisen & Adams (1990) vier Typen von Forschung

Was bedeuten ihre deskriptive Studien

Answer 13

deskriptive Studien beschreiben Phänomene oder Bedingungen

sowie Beziehungen zwischen Variablen;

Question 14

Theisen & Adams (1990) vier Typen von Forschung

Was bedeutet ihre evakulative Studien

Answer 14

evaluative Studien beurteilen die Effektivität/Effizienz eines
bestimmten Programms oder Politik und dienen so der
Politikberatung;

Question 15

Theisen & Adams (1990) vier Typen von Forschung

Was bedeuten ihre explorativen Studien

Answer 15

explorative Studien generieren Hypothesen oder Forschungsfragen
und erforschen Beziehungen und Funktionen mit Blick auf weitere
Forschung

Question 16

Es gibt unterschiedliche … der EW

Answer 16

Dimensionen, Ebenen, Einheiten, Funktionen, Zielsetzungen

Question 17

Was fehlt bei der IVEft?

Answer 17

eine einheitliche Forschungsstrategie

- Kein Mangel oder Defizit: Vielfalt als stäreke der IV

Question 18

Klausurfrage

Funktion des Vergleiches in der (Erziehungs-)wissenschaft

Answer 18

Idiographisch, nomothetisch, melioristisch, evolutionistisch

1. idealtypische Kategorien
2. analytische Unterscheidungen
   - Konkrete Studien erfüllen meistens mehrere Funktionen

Question 19

Klausurfrage

Lassen sich verschiedene Forschungen sinnvoll klassifizieren?

Answer 19

Ja in Typen, Strategien und Ziele

Question 20

Klausurfrage

Welche Orientierungen liegen den unterschiedlichen Vergleichstypen zugrunde?

Answer 20

Vielleicht könnt ihr mir da weiterhelfen

Question 21

Klausurfrage

Welche Dimensionen lassen sich in der vergleichenden Forschung unterscheiden?

Answer 21

Vier wichtige Dimensionen
• sachlich -alle Aspekte von Bildung und Erziehung
• räumlich - alle Länder der Welt
• zeitlich - synchron oder diachron
• demographisch - nicht-räumliche Gruppen

Question 22

Klausurfrage

Welchen Nutzen bringt die Unterscheidung von Dimensionen des Vergleichs mit sich?

Answer 22

• inter und multidisziplinäre Forschungsfeld (Vielfalt)

- Komplexität und Pluralität = positiv