Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

رأي عام > الفصل التاسع > Flashcards

الفصل التاسع Flashcards

1
Q

احد عناصر عملية الاتصال لانها المضمون الذي يسعى القائم بالاتصال لتوصيله للجمهور المستهدف

A

الرسالة

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

الوسيلة الاساسية للكشف عن المضمون

A

تحليل المحتوى (تحليل مضمون الرسالة)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

طبق ……….…… في الدراسات الاعلامية والاجتماعية والسياسية والاقتصادية والأدبية ودراسات الرأي العام (كتحليل الشائعات - النكت- الكتابات على الجدران- صفات الرأي وبريد القرّاء المنشور وغير المنشور)

A

تحليل المحتوى

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

اعتمد تحليل المحتوى في كثير من البحوث بمفرد او كإطار منهجي متكامل يدرس ………، …………، .……………

A

الرسالة، المتلقي ، أساليب الممارسة

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

احد الأساليب البحثية التي تستخدم وصف المحتوى الظاهر او المضمون الصريح للمادة الاعلامية وصفاً موضوعياً ودقياً

A

تعريف بيرلسون لتحليل المحتوى

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

احد المناهج المستخدمة في دراسة محتوى وسائل الاعلام (المطبوعة، المرئية، المسموعة) وذلك باختيار عينة من المادة موضوع التحليل وتقسيمها وتحليلها كماً وكيفاً على أساس خطة منهجية منظمة

A

تعريف دائرة المعارف الدولية للعلوم الاجتماعية لتحليل المحتوى

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

الأسلوب الذي يستخدم في تصنيف وتحليل المادة الاعلامية - يعتمد اساسى على تقدير الباحث- يقسم المحتوى على اساسه الى فئات واضحة - تحدد نتائج التحليل تكرارات ظهور وحدات التحليل في السياق

A

تعريف جانيس لتحليل المحتوى

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ما هي استعمالات تحليل المحتوى؟

A 
من؟ 
يقول ماذا؟
بأي وسيلة؟
لمن؟ 
بأي تأثير؟
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

وحدة التحليل .……… عنصر في تحليل المضمون وأكثرها أهمية

A

اصغر

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

ما هي وحدات تحليل المحتوى؟

A 
١- وحدة الكلمة
٢- وحدة الموضوع او الفكرة
٣- وحدة الشخصية 
٤- الوحدة الطبيعية للمادة الاعلامية 
٥- وحدة مقياس المساحة والزمن
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

اصغر وحدة وتتضمن الكلمة ومرادفاتها ويمكن ان تكون رمز او شخص يعبر عن فكرة او اتجاه

A

وحدة الكلمة

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

تستخدم في تحليل مادة الاتصال والشائعات والنكت والموضوع هنا عبارة عن جملة من (فعل ومفعول) او فقرة تتضمن الفكرة التي تدور حول مسألة معينة

A

وحدة الموضوع او الفكرة

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

وحدة يستخدمها منتج المادة الاعلامية ليقدمها للجمهور من أمثلتها: الكتاب، الفيلم، المسلسلات، البرامج ، الشائعة وهي تقسم الى أقسام فرعية مثلاً برامج إذاعية، ترفيهية ….

A

الوحدة الطبيعية للمادة الاعلامية

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

تستخدم في تحليل القصص والافلام والتراجم مثلاً تحليل الشخصية وتطورها

A

وحدة الشخصية

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

التعرف على المساحة التي شغلتها المادة الاعلامية المنشورة في وسائل الاعلام المطبوعة بالسنتيمتر او الزمن المستغرق للمادة الاعلامية المذاعة بالدقيقة والثانية

A

وحدة مقياس المساحة والزمن

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

ما هي فئات تحليل المحتوى؟

A

١- فئة الموضوع (ماذا قيل؟)

٢- فئة الشكل الذي قدمت به المادة الاعلامية (كيف قيل؟)

17
Q

من ماذا تتكون فئة (ماذا قيل؟)

A 
١- فئة موضوع الاتصال
٢- فئة اتجاه مضمون الاتصال
٣- فئة القيم 
٤- فئة السمات 
٥- فئة مصدر المعلومة 
٦- فئة الجمهور المستهدف
18
Q

على ماذا تدور مادة الاتصال؟ يخلق الباحث فئات رئيسية + فئات فرعية (لا توجد فئات جاهزة)

A

فئة موضوع الاتصال

19
Q

توضح المؤيد والمعارض والمحايد لقضية ما

A

فئة اتجاه مضمون الاتصال

20
Q

تستخدم للتعرف على القيم والاهداف والاحتياجات التي يسعى القائم بالاتصال تحقيقها ونريد تحليلها

A

فئة القيم

21
Q

تستخدم للتعرف على خصائص الأفراد : السن، النوع، منطقة الإقامة ، الحالة الاجتماعية

A

فئة السمات

22
Q

كالصحف ووكالات الأنباء (مصدر الشائعة مثلاً)

A

فئة مصدر المعلومة

23
Q

التعرف على الجمهور الذي يستهدف القائم بالاتصال توجيه المادة العلمية لهم
(في برامج المرأة/ المرأة، الاسرة (عام) / المرأة الريفية البدوية ربات المنازل

A

فئة الجمهور المستهدف

24
Q

من ماذا تتكون فئة (كيف قيل؟)

A
  • الشكل في الصحف: خبر، مقال، عمود، حديث، تحقيق، ندوة، إعلان، شعر، كاركتير.
  • الشكل في الإذاعة والتلفزيون: حديث مباشر، حوار إذاعي/ تلفزيوني، مناقشة، تمثيلية، غناء، اعلان في الشائعات (شفوية، مطبوعة، محفورة على الجدران)
  • اللغة: مهمة لانها تتعلق بمدى فهم الرسالة الاعلامية
  • المساحة : تقيس المساحة الاعلامية في وسائل الاعلام المطبوعة
  • الزمن: تقيس الزمن في وسائل الاعلام المرئية والمسموعة
25
Q

كلما زادت ……… و………… دول عَلى زيادة الاهتمام بمخاطبة الرأي العام والتأثير عليه

A

الزمن، المساحة

26
Q

ما هي الاعتبارات والشروط الهامة في تحليل المحتوى ؟

A

١- سلامة حواس القائم بالتحليل
٢- توفر جهاز لتسجيل عينة الدراسة (برنامج، حديث ،…)
٣- توفر ساعات لقياس الزمن
٤- الشرائط يجب ان تكون ذات كفاءة تسمح بإعادة التسجيل او المشاهدة اكثر من مرة
٥- توفر باحثين مدربين

27
Q

ما هي مراحل إعداد استمارة تحليل المحتوى؟

A 
١- تحديد الهدف من الدراسة
٢- تحديد البيانات المطلوب جمعها
٣- تحديد نوع الاستمارة ( تفريغ آلي/ يدوي )
٤- اعدادها في صورة أولية 
٥- مراجعتها منهجيات وعلمياً
٦- الاختبار القبلي
٧- إعداد الاستمارة في شكلها النهائي

رأي عام (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions